教师面试常见问题都有哪些？

　　教师是专业性比较强的招聘职位，如何在教师招聘中崭露头角，对常见的教师面试题就需要有一定的了解，以下是小编收集整理的教师面试常见问题都有哪些？欢迎阅读与收藏。

　　教师面试常见问题都有哪些？ 篇1

　　一般在应聘教师岗位时，考官会提出以下个常见问题，来观察面试者的能力及职业素质高低：

　　教师面试题1、

　　教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法？

　　回答：

　　我更喜欢说教育是一门技术含量很高的艺术，因为教育不是任何人都可以做好的，它有很强的技术性，但一个好老师需要把这些技术完美的融入日常的教学中。

　　教师面试题2、

　　当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办？

　　答案：（以下几点都适用）

　　1、用眼神暗示他，引起他的注意，让他聚精会神的听课。

　　2、 边讲课边走到他的课桌边，用手敲打他的书桌，提示他，让他聚精会神的听课。

　　3、 课后把他叫到办公室，给他讲清楚，传纸条的危害，让他今后注意上课认真听讲。

　　教师面试题3、

　　你对工资和福利有什么期望？

　　回答：

　　我对工资没有硬性要求。我相信贵公司有一个薪酬标准，在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。

　　教师面试题4、

　　将要走上讲台的你，自我感觉对于教师这一职业，你最大的优势与最大的不足分别是什么？

　　回答：

　　我认为我的优势，年轻，有的是精力，创造力，有强烈的上进心，有教好的前沿的理论和文化素养，易于接受新事物，能够更快地适应新课改，不仅可以用老教师的知识经验弥补自己的缺陷不足，而且还可以用新教师的新理念和新观点撞击老教师的旧思想、旧模式。

　　在实施新课程的过程中我能够把自己融入到学生的学习和生活中去，和学生“打成一片”，成为学生平等的朋友和“首席”，适时激励和引导学生，我想我会成为一位受学生欢迎好老师。

　　我的最大不足是缺少实践的积累，但是我有一颗好学上进的心，我恪守着“三人行必有我师”的古训，虚心向教育界的专家、前辈、有经验的同行等学习，多渠道积累自己的知识，增长自己的才干！

　　教师面试题5、

　　许多学校为什么强调学生穿校服，除了整齐外，还有别的意义吗？

　　回答：

　　培养集体意识，防止学生攀比。

　　教师面试题6、

　　如果学生当面指责你，你会如何处理？

　　回答：

　　作为教师遇到这种情况千万别急，急了会出乱，乱了就失分寸。个人认为当面别激发矛盾，面子重要，但我们的修为更为重要。面对学生教师的言行直接影响到今后的工作，面对学生我们如何有效地进行交流这是一种艺术。

　　首先搞清楚为什么学生会有这种态度，是我的原因还是有什么误会；

　　其次不管是谁的原因都要保持冷静，不要觉得丢脸而打骂学生。

　　最后在了解情况后再做出判断，如果确实是我的错，我会表示以后注意自己的方式方法，但是学生可以私下给我交谈而不要采取这种过激犯的方式。

　　教师面试常见问题都有哪些就是以上的介绍，希望能够对准备就业的你在面试时有所帮助。

　　教师面试常见问题都有哪些？ 篇2

　　幼儿教师面试经常遇到的问题

　　1、为什么要做这个工作?

　　特别喜欢幼儿，喜欢幼儿教育。

　　2、你觉得自己是否能胜任幼儿教师的工作?

　　通过幼师培训和实习，已经能够胜任幼儿教师的工作。但需要在以后工作中努力学习，总结经验，完善自己，做得更好，成为一个出色的幼儿教师是自己不变的理想。

　　3、你的职业规划?

　　职业规划，1-5年，学习和总结经验，成为出色幼儿教师。5-10年，形成独具特色的幼儿名师。10年之后，创办特色幼儿园。

　　4、如果你被录取了，你如何开展自己的工作?

　　录取了，服从幼儿园的工作安排，向其他老师学习，了解自己班级的幼儿和家长信息，开展相关工作。

　　5、如果没被录取你怎么办?

　　没有录取，分析自己的问题并改善，寻找下一个幼儿园。

　　6、做幼师离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的 最重要特质是什么?

　　做好一个教师除了有敬业、爱生、专业知识扎实这些特质外，我认为教学最重要的特质还有以下一些：1 .乐业;2.高尚的师德，人品，个人修养;3.良好的表达能力，为人处事能力。

　　7、一堂好课的标准是什么?

　　一堂好课的评价标准有以下四个大的方面：第一是否达到教学目标，因为这是促进发展的根本宗旨;第二教学内容方面是否达到科学合理的标准;第三教学策略与方法是否能达到学生主动学习的目的;第四老师是否具有良好的教学基本功。其中最重要的是要学生学有所得，在情感、态度、价值观，在过程与方法，在知识与能力方面有所得。能促进学生的提高和发展。

　　8、你赞成体罚吗?

　　不赞成，首先，这与国家相关的教育法规相违背。其次，体罚学生，可能会对学生的身心赞成无法弥补的创伤。不利于学生的健康成长。最后体罚学生不利于教师和学生建立平等，友爱，和谐，的良好的师生关系，不利于教学活动的开展。因为只有亲其师，才能信其道。

　　9、你不喜欢什么样的学生?(你喜欢什么样的学生)

　　学生既是一个群体又是一个独立的个体，都有自己特有的个性，有自己独特的优势，也有自己的缺点，因此学生本无好坏之分。我相信只要我们能真正的关爱学生，因材施教，每个学生都会实现自己的人生价值成为有用于社会的人，因此并没有什么不喜欢的学生，只要老师耐心的引导，没有所谓的差生。

　　10、你用什么办法让不喜欢你的学生喜欢你?

　　要让不喜欢你的学生喜欢你最重要的是要让学生感受到你是喜欢他的，是关心他。首先可以找到学生不喜欢你的原因，然后对症下药;其次可以用自己的爱心，责任心，人格魅力，学识魅力来让学生喜欢你。我相信只要你用心去待每一个学生，相信不喜欢你的学生最后也会喜欢你。

　　11、激励与批评都是一种教育手段，你倾向那一种?

　　激励和批评都是教师在教育学生的时候常采用的两种教育手段，他们都有自己的优缺点。教师在教育学生的时候应根据具体的情况来区别选用。比如对于那些屡教不改的学生我倾向于用批评的方法。对于那些很有自知之明的学生，我倾向于用激励法。

　　12、谈谈你对"捧着一颗心来，不带半根草去"的看法?

　　"捧着一颗心来，不带半根草去"是我国著名教育家陶行知，先生的名言，表达了一种无私奉献的高尚精神。作为教师我们应该有一种无私奉献的精神，尤其是在当今这个物欲横流的社会。首先教师在工作时应该全心全意，抱着一颗关爱学生，为学生负责的心认认真，踏踏实实的工作。其次就是教师在工作时不要太在意物质上的得失更重要的是要让学生能健康快乐的成长，全面的发展。

　　教师资格证面试注意事项

　　面试科目选择

　　幼儿园教师资格证和小学教师资格证，笔试只考科目一和科目二，在面试阶段，幼儿面试不分科目，而小学就需要考生做出慎重的选择了。现在作者遇到不少考生，对将要报考哪个科目而犹豫不定。我的建议是，首先要选择专业对口的，其次是感兴趣的，再次是自己比较擅长的。

　　现场审核资料

　　面试报名时，大多数地区会采用网上报名加现场审核的报名方式，考生一定要在报名前弄清楚现场审核需要准备的材料，不要因为缺少材料而影响面试报名。具体人事关系所在地和档案管理部门又是哪里，需要携带哪些资料，请看教师资格证面试考试现场审核，四类人需要携带的资料各不相同。教师资格证考试人事关系证明是什么样，应该在哪里开?这些你都需要了解。

　　拥有哪些能力

　　随着社会发展水平的提高和社会培训机构的竞争，当老师不再是一件轻松的事情，需要面临家长带来的无形压力和冲击，只有不断提升自己的能力，老师才能给予学生指导。拥有一口标准的普通话，一手漂亮的字，准确的表达能力和敏捷的反映能力是一个好教师所必备的自身素质。掌握现代教育技术，培养现代化教育意识与教育教学能力应具备的能力：拥有这些能力的人，教师资格证面试容易过!

　　面试官的忌讳

　　面试官是考场中的王者，可以说是主宰着我们的命运。在考场上，尊重考官，正常发挥自己的水平，相信面试官会公平公正的给我们打分，但也应该避免面试官的忌讳。面试考生须知：教师资格证面试考官最忌讳的六件事。

　　1.抽题

　　考生按考点安排，登录面试测评系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，考生确认后，计算机打印试题清单。

　　2.备课

　　考生持试题清单、备课纸进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)，准备时间20分钟。

　　3.回答规定问题

　　考生由工作人员引导进入指定面试室，考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答，时间5分钟左右。

　　4.试讲或演示

　　考生按准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。

　　5.答辩

　　考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩，时间5分钟。

　　6.评分

　　考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。

　　面试着装注意事项

　　1、色系

　　面试的时候应该根据去面试的公司的性质而选择不同色系的衣服，比如顶尖的外企公司，银行，事务所.....等

　　这些都会要求员工穿着非常的专业性，职业化，所以面试的时候就该选择比较职业的套装，颜色在黑色，灰色和白色之间。

　　而面试其他国企，小型的企业公司的时候，相对来说不用那么约束的职业化了，你只要穿颜色比较淡些，比如浅蓝色，白色，浅灰色......等，只要能变现出冷静，清爽，给人看起来的舒服的的色系就OK了。

　　2、鞋子

　　记得有位名人说过‘你能走多远的路，就得看你脚下的鞋子’，鞋子选择鞋子也是很重要的因素，女生肯定是会有很多的鞋子，但去面试的时候一定要选对鞋子。

　　去面试女生你应该选择黑色的皮鞋，职业鞋，只需3到5公分的跟高，不需要太过于的跟高，而男性选择简单的黑色皮鞋就已经合格了。

　　3、妆容

　　女生需要适当的化妆，记得把自己打扮的靓丽光鲜，长发的女生则需要将头发束在脑后或者把头发高高的梳起，露出你五官。

　　化妆是必需的，即使你从未化过妆，肌肤特别良好的女性，也需要准备点腮红，唇膏之类的，肌肤稍有瑕疵的女性，则需要打上一层薄薄的粉色，让人看起来是非常有精神，干练的气质，青春又不失端庄。

　　教师面试常见问题都有哪些？ 篇3

　　教师是现在福利非常好的职业，也是发展比较稳定的职业，公认的铁饭碗。不少求职者挤破头想进入老师这一行业，但老师的门槛也越来越高了，面试问题也越来越刁钻。那么教师面试要注意什么?

　　为什么要选择教师这个行业?

　　1：读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。

　　2、教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除数学外，还能会唱、会说、会讲。

　　3、“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的\\\'道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

　　为什么学生会偏科?

　　1、教师问题。学生偏科学习，受教师影响较大。学生偏爱某一学科往往是由于喜爱任教该科教师所致，偏爱某一学科，能使提高该科学习成绩，而好的学习成绩，又强化了对该科的喜爱，形成良性循环;反之学生不喜欢某个老师，也往往不喜欢某个老师所教的学科，久之，学习成绩下降，丧失对这一学科学好的信心，导致恶性循环。

　　2、家庭影响。家庭特殊的文化氛围和家长的某些爱好以及家长职业差异也会诱发学生偏科。如家长爱好文娱，家庭艺术氛围浓，则孩子往往偏爱音乐;家长爱好体育，喜欢活动，则孩子偏爱上体育课。

　　3、学生原因。学生自身的“智力”和“非智力”因素也是造成学生偏科的原因。

　　4、学校的原因。中考和高考的指挥棒对学生学习科目的导向作用，对很多同学造成有，意偏科，或是主动偏科。

　　做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么?

　　答：我个人认为最重要的特质是：

　　1.掌握系统的科学文化基础知识和基本的技能技巧

　　2.发展学生的能力和体力，教会学生学习

　　3.培养学生良好的思想品德和科学的世界观

　　4.培养学生高尚的审美情趣和优良的个性心理品质

　　5.发扬教育民主，倾听学生的意见，教学相长。

　　教师面试常见问题都有哪些？ 篇4

　　1为什么要选择教师这个行业？

　　我选择教师这个行业主要有以下三个方面的原因：第一，我热爱教师这个行业，我最大的愿望就是当一名优秀的教师；第二，我适合做一名好教师，我所学的专业是师范，在大学期间我做了许多的准备，有扎实的专业知识，过硬的师范生素质获得过优秀实习生的称号；比较有爱心和耐心；第三，现在国家越来越重视教育，作为一名教师有很大的发展空间。

　　2你最尊敬的教育家是谁，为什么？

　　我最尊敬的教育家是我国著名物理教育家朱正元教授。原因有三。第一高尚的人格魅力，毕生从事大学基础物理、实验物理和中学物理教学，以及教学方法的研究。为人师表、以身作则、言传身教的风范为几代人所敬仰，他严格要求自己，以致上课时衣着仪表、擦黑板手势都不会放过。他认为，教师的某种不良习惯，会给学生带来长久的坏影响。第二渊博的学识。第三他提出"坛坛罐罐当仪器，拼拼凑凑做实验"的主张，并致力于培养学生动手能力和创造精神。朱正元教授，以其高尚的人格魅力，渊博的专业知识，严谨的治学思想，征服了我，我将秉承他老人家的思想和态度，在未来的物理教学之路上，默默奋斗，勇敢向前。是我学习的榜样！

　　3你赞同"教学有法、但无定法、贵在得法"这种提法吗？为什么？

　　赞同。教学方法因人而宜，没有一个适合所有人的方法，但要适合个人，这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发，根据教材特点、学生实际、本校条件等，结合不同的教学目标、内容、对象和条件，因校制宜、因时制宜，因人制宜；灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点，并善于探讨、实践，教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。

　　4同样是小学三年级的学生，在作文中都表达了一种同样的愿望：希望自己将来能做马戏团的小丑。一位老师的评语是："胸无大志，真没出息！" 一位老师的评语是："愿你把欢笑带给全世界！" 请你对两位老师的评语分别做出评价。

　　首先我想说明一下的就是，从老师的角度来看，这两位老师的出发点都是好的，都是想为学生好。

　　其次我想说明一下的是，我更赞成第二个老师的做法， 因为前者评价不仅打击了学生的自信与理想，使学生对自己产生怀疑，甚至对作文产生抗拒，还会让学生产生错误的价值观，认为小丑就是胸无大志、没出息。而后者鼓励了学生的理想，让其更加自信，有老师的支持，学生会更加大胆的去做。更有利于学生的全面发展。

　　5现在常常提的"以学生为本"或"以学生为主体",你怎样理解？

　　我的理解是这样的，从大的方面来讲的话，就是国家，政府的相关政策，学校的一切活动的根本出发点应该是以学生为中心，有利于学生的全面发展，成长成才。从再具体一点来讲的话，就是指教育教学活动应以学生为本，注重学生的主体作用，教师的主导作用，以及处理好这二者间的关系：教师的作用是负责组织、引导、帮助和监控，引导学生学会认知、学会做事，让学生经历获取知识的过程，关注学生各种能力的发展，促进其知识与技能、过程与方法、态度与价值观的全面发展，建立学生自主探索、合作学习的课堂模式，创设和谐、宽松、民主的课堂环境；追求学习结果转向追求学习过程，真正把学生当成获取知识发展自我的主人。最终做到"一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生",切实构建"以学生为中心"的主体观。

　　6你最赞赏的教学方法是什么？

　　首先我想说一下的是，现有的教学方法是很多的，他们各有各的优缺点，教师应根据学生，教学内容等的实际情况来选用。

　　那么我最赞赏的教学方法是启发式教学法所谓启发式教学，因为他要求我们要根据教学目的、内容、学生的知识水平和知识规律，运用各种教学手段，采用启发诱导办法传授知识、培养能力，使学生积极主动地学习，以促进身心全面发展。他不仅是教学方法，更是一种教学思想，是教学原则和教学观。当代世界各国的教学改革也无一不是围绕着启发式或和启发式相联系。

　　7做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？

　　做好一个教师除了有敬业、爱生、专业知识扎实这些特质外，我认为教学最重要的特质还有以下一些：1 乐业2高尚的师德，人品，个人修养3良好的表达能力，为人处事能力。

　　8你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些 ?

　　书籍类：黄希庭老先生主编的《心理学基础》和教育专家李镇西老师的《做最好的教师》。杂志类：《中国教育教学杂志》、《中学物理教学参考》

　　9你平常看的教育类电影有那些？

　　《一个都不能少》《我的教师生涯》

　　《一个都不能少》这是一部反映山村师生学习和生活的故事片。让我感触最深的是，13岁代课老师那种，一个都不放弃，负责，坚强的毅力所感动和农村教育相对落后的现状。同时我也充分的认识到作为一名教师就应有一颗负责任的心，关爱学生，为了学生的一切，为了一切学生。《一个都不能少》是一部以十大教师楷模--郑琦老师为原型的电影。作为一名老师惟有热爱自己的学生，热爱教育事业，踏踏实实的做好每一件事，才不愧于"教师"这一光荣称号

　　10一堂好课的标准是什么？

　　一堂好课的评价标准有以下四个大的方面：第一是否达到教学目标，因为这是促进发展的根本宗旨；第二教学内容方面是否达到科学合理的标准；第三教学策略与方法是否能达到学生主动学习的目的；第四老师是否具有良好的教学基本功

　　其中最重要的是要学生学有所得，在情感、态度、价值观，在过程与方法，在知识与能力方面有所得。能促进学生的提高和发展。

　　教师面试常见问题都有哪些？ 篇5

　　1、常规问题

　　（1）介绍自己

　　这是常规第一步。介绍自己或介绍自己的父母，介绍父母的时候可能随便说，也可能要求只用一个或几个词来说。

　　（2）根据孩子介绍自己的内容

　　比如说孩子奥数突出，面试考官贵问一些关于奥数的问题。

　　2、奥数方面

　　（1）你什么时候开始学奥数？你觉得怎么才能学好奥数？

　　（2）拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。

　　3、英语方面

　　（1）你能用英语说一段话吗

　　（如果英语确实好，建议孩子自信地说：说哪一方面呢？考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍一 个你的老师（爸爸、妈妈）”，或者“我第一次到四中来”等等。如果孩子英语不是太好，可以事先准备一段，然后说：我就说某某话题吧，然后开始。

　　（2）背诵一段英语课文

　　课内的或者课外所学的，比如新二的课文。

　　4、语文方面

　　（你正在看什么书？什么内容？有什么其实？（最好事先准备一篇名著，别说哈利波特和鸡皮疙瘩等内涵不深的，最好是企鹅、书虫系列的）

　　5、个人兴趣爱好和性格

　　（1）喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方？看多什么景致？喜欢南方还是北方？那景观是哪个省的？这个省的省会在哪里？如果去过人文景观，还会被 问及跟这个地方有关的文人生平、作品和主要内容（如果是诗歌，可能会要求背一篇），如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。

　　（2）如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球（弹钢琴）吗？为什么，你怎么看待你的这种爱好？对你有什么影响？

　　（3）你在班上的成绩是怎样的？如果有人超过你，你怎么看待这种事？

　　6、需要注意的问题

　　（1）家长一定不要抢话，或者对孩子的回答表示不满，家长要尽量看着孩子或考官，保持微笑，或者平静。

　　（2）如果最后问及家长怎么评价自己的孩子，一定要三言两语表达清楚，也别太睿智，把孩子比下去。

　　最后，预祝郑州的同学们都能取得优异的成绩，进入理想的中学！