蓬莱2019年小学教师招聘考试真题及答案解析

2023-08-14   


1:操作性条件作用的基本规律有(  )。
多项选择题
A、强化
B、逃避条件作用与回避条件作用
C、消退
D、惩罚
  • E、分化与泛化

    2:交互式教学模式旨在教学生哪几种策略?(  )
    多项选择题
    A、总结
    B、提问
    C、析疑
    D、预测
  • E、复习

    3:不属于在学科领域的基础上进行知识综合的课程形式是(  )。
    单项选择题
    A、关联课程
    B、融合课程
    C、广域课程
    D、活动课程

    4:综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的(  )。
    单项选择题
    A、选修课程
    B、必修课程
    C、活动课程
    D、学科课程

    5:学习英语单词属于(  )
    单项选择题
    A、概念学习
    B、符号学习
    C、命题学习
    D、原理学习

    6:下列历史事件按时间排序排列正确的一组是( )。
    单项选择题
    A、戊戌变法一马关条约一五四运动
    B、郑和下西洋一戚继光抗击倭寇一郑成功收复台湾
    C、张衡发明地动仪—诸葛亮写《出师表》一张骞出使西域
    D、虎门销烟一甲午中日战争一第一次鸦片战争

    7:心理个体的发展具有的一般特点是(  )。
    多项选择题
    A、定向性与顺序性
    B、连续性与阶段性
    C、个别差异性
    D、不均衡性
  • E、关键性

    8:教师职业道德的基本原则是(  )
    单项选择题
    A、 已所不欲,勿施于人
    B、 忠诚于人民的教育事业
    C、 集体主义
    D、 忠于职守

    9:教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。( )
    判断题



    10:学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习,不断获得高学位,学习主要,工作次要。(  )
    判断题



    11:由疲劳、成熟、机体损伤以及其他生理变化所导致的行为变化也属于学习。(  )
    判断题



    12:一个人一生发展的基础时期.也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是(  )
    单项选择题
    A、幼儿期
    B、童年期
    C、少年期
    D、青年期

    13:在冬季,人们往往容易鼻子出血,因而常常在房间的地上洒一些水,或在室内放一盆清水、挂一些湿毛巾等。对以上做法最合理的解释是(  )。
    单项选择题
    A、北方天气冬季寒冷,室内有暖气,人们觉得热得受不了
    B、医学研究证明,冬季室内空气干燥,容易造成鼻腔血管壁的破裂
    C、富有的人家中有加湿器,不用在室内挂湿毛巾、洒水或放置水盆
    D、有些人患有特殊疾病,需要室内加湿以预防疾病复发

    14:人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。( )
    判断题



    15:尝试—错误学习的基本规律是(  )。
    多项选择题
    A、效果律
    B、运动律
    C、准备律
    D、练习律

    16:教师必须要培养的基本教育能力素养有(  )
    多项选择题
    A、语言表达能力
    B、发表论文的能力
    C、运用现代化教育技术手段的能力
    D、获得科研经费基金的能力

    17:在心理测验中,智力测验属于(  )。
    单项选择题
    A、认知测验
    B、人格测验
    C、兴趣测验
    D、成就测验

    18:马克思认为,人的劳动能力是(  )的总和。
    单项选择题
    A、知识与能力
    B、智力与能力
    C、体力与智力
    D、体力与能力

    19:儿童在熟悉了“白菜”、“豆角”和“黄瓜”这类概念之后,再学习“蔬菜”这属于(  )。
    单项选择题
    A、下位学习
    B、上位学习
    C、组合学习
    D、派生类属学习

    20:根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是(  )。
    单项选择题
    A、基本道德知识的理解与掌握
    B、日常行为习惯的培养与指导
    C、道德理想信念的培养与指导
    D、人生观价值观的选择与确立

    21:发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。 (  )
    判断题



    22:(  )是指对自认为重要或有价值的工作或活动,个人愿意去做,并力求成功的一种内在推动力量。
    单项选择题
    A、认知好奇心
    B、成就动机
    C、自我效能感
    D、成就归因

    23:研究表明,学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。(  )
    判断题



    24:根据埃里克森的理论,2~3岁的发展任务是培养(  )。
    单项选择题
    A、自主性
    B、主动性
    C、勤奋感
    D、自我同一性

    25:学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任负责的。他的这种做法(  )。
    单项选择题
    A、正确,是以学生为主体的表现
    B、正确,是教师权利义务的表现
    C、错误,没有关注学生的心理健康
    D、错误,没有树立正确的教师职业理念

    26:现行法律对中小学生的身份表述是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的( )。
    单项选择题
    A、未成年公民
    B、社会公民
    C、普通受教育者
    D、青少年儿童

    27:根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的(  )。
    单项选择题
    A、自我预期
    B、成败经验
    C、自我归因
    D、期待

    28:德育所追求的最高境界是(  )。
    单项选择题
    A、德育的社会功能
    B、个体发展功能
    C、个体享用功能
    D、政治功能

    29:一般来说,各种教学方法既有启发性质,又有注入性质。(  )
    判断题



    30:课堂活动要求教师具有较高的组织能力,课外活动要求教师具有较高的教学能力。(  )
    判断题



    31:在感觉记忆中,信息的存储形式是(  )。
    单项选择题
    A、语义
    B、概念体系
    C、视像和声像
    D、图式

    32:必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的(  )。
    单项选择题
    A、十五大
    B、十四大
    C、十三大
    D、十二大

    33:世界上最著名的智力量表是(  )
    单项选择题
    A、《比纳一西蒙量表》
    B、《斯坦福一比纳量表》
    C、《韦克斯勒量表》
    D、《比纳一推孟量表》

    34:反映活动的本质特征与内在联系的知识称为(  )。
    单项选择题
    A、感性知识
    B、理性知识
    C、描述性知识
    D、程序性知识

    35:古代雅典的教育目的是(  )。
    单项选择题
    A、培养无条件效忠于国家的武士
    B、培养身心和谐发展的能履行公民职责的人
    C、培养演说家和雄辩家
    D、培养虔信上帝的宗教人士

    36:根据反映活动的侧面不同,知识可以分为(  )。
    多项选择题
    A、陈述性知识
    B、程序性知识
    C、感性知识
    D、理性知识

    37:终身学习是教师专业发展不竭的( )。
    单项选择题
    A、灵魂
    B、动力
    C、内在要求
    D、天职

    38:教师必须经过道德体验才能理解道德规范,进而转化为个人的道德修养,实现这种转化的关键因素是(  )。
    单项选择题
    A、道德认知
    B、道德评价
    C、道德行为
    D、道德情感

    39:学过运算法则之后去做具体的计算题,属于(  )。
    单项选择题
    A、特殊迁移
    B、水平迁移
    C、一般迁移
    D、垂直迁移

    40:领会知识包括感知教材和(  )。
    单项选择题
    A、熟悉教材
    B、分析教材
    C、巩固知识
    D、理解教材

    41:在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这种现象称为(  )。
    单项选择题
    A、服从
    B、屈服
    C、场依存性
    D、从众

    42:下列不属于良好师生关系特征的是( )。
    单项选择题
    A、民主平等
    B、尊师爱生
    C、教学相长
    D、尊师重教

    43:给定信息与要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境叫问题。(  )
    判断题



    44:学生心理发展有四个基本特征,其中有一个特征是(  )
    单项选择题
    A、生成性
    B、客观性
    C、不平衡性
    D、变通性

    45:提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是(  )。
    单项选择题
    A、加涅
    B、布卢姆
    C、波斯纳
    D、罗森塔尔

    46:小学阶段的课程应体现( )。
    单项选择题
    A、强制性、普及性和统一性
    B、科学性、选择性和统一性
    C、普及性、基础性和发展性
    D、科学性、基础性和发展性

    47:根据皮亚杰的理论,能够解决“7×8=56”这个问题的儿童处于(  )。
    单项选择题
    A、前运算阶段
    B、直观动作阶段
    C、感知运动阶段
    D、具体运算阶段

    48:在教师与家长的关系上,下列观点正确的是(  )。
    单项选择题
    A、在学校以教师为主,在家以家长为主
    B、家长与教师是平等的教育主体
    C、以教师为主,家长为辅
    D、以教育能力较强的一方为主

    49:20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究,提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是(  )
    单项选择题
    A、柯尔伯格
    B、加涅
    C、皮亚杰
    D、布鲁纳

    50:从皮亚杰的认知发展阶段论看来,中学生的认知发展属于(  )。
    单项选择题
    A、感知运动阶段
    B、前运算阶段
    C、具体运算阶段
    D、形式运算阶段

    51:根据布鲁姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成(  )。
    多项选择题
    A、接受
    B、反应
    C、形成价值观念
    D、组织价值观念系统
  • E、价值体系个性化

    52:下列图形可以衍变成双向表的是(  )。
    多项选择题
    A、系统结构图
    B、模型图
    C、层次结构图
    D、流程图

    53:我国的教育体系,一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段,其中中学教育是基础教育。(  )
    判断题



    54:儿童强迫行为的主要表现包括(  )。
    多项选择题
    A、强迫性洗手
    B、强迫性计数
    C、强迫性甩头发
    D、强迫性焦虑
  • E、刻板的仪式性动作或其他强迫行为

    55:勤奋与懒惰属于(  )。
    单项选择题
    A、气质特征
    B、性格特征
    C、能力特征
    D、意志特征

    56:弗洛伊德把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。(  )
    判断题



    57:在个性中具有核心意义的是(  )
    单项选择题
    A、能力
    B、气质
    C、性格
    D、动机

    58:教学反思最集中体现在积极验证阶段。(  )
    判断题



    59:画线是阅读时常用的一种精细加工策略。 (  )
    判断题



    =来自,s d sgwy .co m= 60:作为教学手段,参观属于(  )。
    单项选择题
    A、模拟直观
    B、实物直观
    C、语言直观
    D、场景直观

    1:答案A,B,C,D
    解析 操作性条件作用的基本规律有强化、逃避条件作用与回避条件作用、消退、惩罚等四个。
    2:答案A,B,C,D
    解析 交互式教学这种方法,旨在教成绩差的学生学会阅读领会这样四种策略:①总结,总结段落内容;②提问,提与要点有关的问题;③析疑,明确材料中的难点;④预测,预测下文会出现什么。
    3:答案D
    解析 关联课程、融合课程及广域课程都属于综合课程。
    4:答案B
    解析 综合实践活动课是新的基础教育课程体系中设置的必修课程。
    5:答案B
    解析
    6:答案B
    解析 戊戌变法,1898年;《马关条约》,1895年;五四运动,1919年。A项错误。郑和下西洋,1405年开始;戚继光抗击倭寇,1560年左右;郑成功收复台湾,1662年初。B项正确。张衡发明地动仪,公元132年;诸葛亮写《出师表》,建兴五年,公元227年春天;张骞出使西域,公元前138年。C项错误。虎门销烟,1839年;甲午中日战争,1894--1895年;第一次鸦片战争,1840--1842年。D项错误。
    7:答案A,B,C,D
    解析 研究表明,学生心理的发展有四个基本特征:(1)连续性与阶段性;(2)定向性与顺序性;(3)不平衡性;(4)差异性。
    8:答案B
    解析
    9:答案正确
    解析
    10:答案错误
    解析 终身教育具有两大基本特征:一是全体社会成员的一生都处在不断的学习之中;二是社会能为每一位社会成员提供适当的教育。但是,接受终身教育并不意味着只学习不工作,而是在生活与工作的过程中通过不同方面的学习不断充实自己,跟得上时代的步伐,从而不至落伍。
    11:答案错误
    解析 学习引起的行为变化是持久的,而由疲劳等其他生理变化所引起的行为变化是暂时的。
    12:答案B
    解析 识记性试题:一个人一生发展的基础时期.也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是童年期。(本解析由张恩凯提供)
    13:答案B
    解析 冬季气候干燥,干燥天气加速了人体水分的流失,人们经常会感到鼻腔干燥,引起鼻出血,在室内放清水和湿毛巾,可增加室内空气湿度。故选B。
    14:答案错误
    解析
    15:答案A,C,D
    解析 尝试—错误学习的基本规律是效果律、准备律、练习律。
    16:答案A,C
    解析
    17:答案A
    解析 略。
    18:答案C
    解析 马克思说“我们把劳动力或劳动能力,理解为人的身体即活的人体中存在的、每当人生产某种使用价值时就运用的体力和智力的总和”。
    19:答案B
    解析 上位学习是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平,这时,新知识通过把一系列已有观念包含于其下面获得意义,新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。
    20:答案B
    解析 小学是学生行为习惯养成的关键期,小学生具有很强的可塑性。因此,小学德育的重点是培养学生良好的道德行为习惯。
    21:答案正确
    解析 教材中含有丰富的教育内容,要充分发掘教材本身所具有的德育因素。
    22:答案B
    解析
    23:答案错误
    解析 学生的态度和品德特征与家庭的教养方式有密切关系。
    24:答案A
    解析 根据埃里克森的理论,2~3岁的发展任务是培养自主性。
    25:答案D
    解析 教师应树立正确的职业理念,履行教书育人的职责,与班主任共同合作促进学生的全面发展。故选D。
    26:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】对中小学生身份的定位要从三个层面进行:第一层面,中小学生是国家公民;第二层面,中小学生是国家和社会未成年的公民;第三层面,中小学生是接受教育的未成年公民。由此,中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的未成年公民。
    27:答案B
    解析 根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的成败经验。
    28:答案C
    解析
    29:答案正确
    解析
    30:答案错误
    解析 课外活动要求教师具有比课堂活动更高的组织能力。
    31:答案C
    解析 在感觉记忆中,信息的存储存形式是视像和声像。
    32:答案B
    解析 党的十二大把教育科技列为社会主义现代化建设的三大战略重点之一。十三大又提出“把发展科学技术和教育事业放在首要位置”,十四大再次强调“必须把教育摆在优先发展的战略地位”。
    33:答案B
    解析 世界上第一个智力测验量表是法国心理学家比纳和西蒙于1905年编制的;世界上最著名的智力量表是《斯坦福一比奈量表》,是由斯坦福大学的推孟对《比纳~西蒙量表》做了多次修订而成的,故选B。
    34:答案B
    解析
    35:答案B
    解析 雅典城邦高度重视教育。早在公元前6世纪,梭伦立法中就明确规定,父亲有责任让其子女接受适当的教育,否则,子女成年后有权不赡养父亲。雅典人认为,要培养公民在履行公共义务时所应具有的理智、聪慧和公正等品质,这是要由国家来规定的。
    36:答案A,B
    解析 由于反映活动的侧面不同,知识可分为陈述性知识和程序性知识。
    37:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】略
    38:答案A
    解析 略
    39:答案C
    解析 一般迁移也称非特殊迁移、普遍迁移,是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,即原理、原则和态度的具体应用。
    40:答案D
    解析 领会知识是教学的中心环节,包括学生感知和理解教材。
    41:答案A
    解析 从众指个人受到外界人群行为的影响,而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。服从是个体在社会要求、群体规范或他人意志的压力下,被迫产生的符合他人或规范要求的行为。
    42:答案D
    解析 良好师生关系的特征有:民主平等、尊师爱生和教学相长。
    43:答案正确
    解析
    44:答案C
    解析
    45:答案C
    解析 略。
    46:答案C
    解析 小学课程应该有普及性、基础性、发展性。
    47:答案D
    解析 处于具体运算阶段的儿童,思维运算必须有具体的事物支持,已经可以进行简单的抽象思维。
    48:答案B
    解析 教师和家长是平等的教育主体,在教育学生上都起着不可替代的作用。
    49:答案C
    解析 瑞士著名心理学家皮亚杰早在20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究,认为儿童的道德发展大致分为两个阶段,在10岁之前,儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准,称为他律道德。10岁以后,儿童的判断主要是依据自己认可的内在标准,称为自律阶段。(本解析由张恩凯提供)
    50:答案D
    解析
    51:答案A,B,C,D,E
    解析 布鲁姆的情感领域的目标公布于1964年,根据价值内化的程度将这一领域的目标从低到高分为五个等级。
    52:答案C,D
    解析 双向表是从纵横两个维度罗列材料中的主要信息;层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。
    53:答案错误
    解析 我国的教育体系,一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段,其中小学教育是基础教育。
    54:答案A,B,C,E
    解析 D不是一种行为。
    55:答案B
    解析
    56:答案错误
    解析 题干的观点是威尔逊的主张。
    57:答案C
    解析 性格是人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征。性格是个性的核心成分,是个体最鲜明最重要的个性心理特征。
    58:答案错误
    解析
    59:答案错误
    解析 画线是一种复述策略的具体方法。
    60:答案B
    解析


  • 相关内容:

    1. 蓬莱事业编招聘2019年考试《公共基础知识》真题及答案解析
    2. 利辛中学教师招聘2019年考试真题及答案解析
    3. 茅箭2019年小学教师招聘考试真题及答案解析
    4. 滦南中学教师招聘2019年考试真题及答案解析
    5. 邢台小学教师招聘2019年考试真题及答案解析
    6. 炎陵小学教师招聘2019年考试真题及答案解析