石拐矿2018年中学教师招聘考试真题及答案解析

2023-08-14   


1:忠诚于人民的教育事业,是教师职业道德的基本原则。()
判断题



2:把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是()。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、苟子
D、墨子

3:我国科举制度中,殿试考上者称为(),第三名叫作()。
单项选择题
A、进士榜眼
B、贡士探花
C、院士榜眼
D、进士探花

4:“学为人师,行为世范”的主要内容是()。
单项选择题
A、教书育人
B、依法执教
C、廉洁从教
D、为人师表

5:1939年,明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是()。
单项选择题
A、凯洛夫
B、赞可夫
C、布鲁纳
D、维果斯基

6:道家主张教育要()。
单项选择题
A、“有教无类”
B、“非攻”
C、C。“复归”人的自然本性
D、“建国君民、教学为先”

7:教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()。(20t5年上半年)
单项选择题
A、是否有目的地培养人
B、是否促进人的发展
C、是否促进社会发展
D、是否具有组织性和系统性

8:创造力的核心和基础是()
单项选择题
A、智力
B、知识
C、技能
D、创造性思维

9:理解知识是学习的第一步。()
判断题



10:人际关系的形成与变化,取决于交往双方()。
单项选择题
A、修养和处世方法
B、身份和地位
C、交往方式与方法
D、需要满足的程度

11:进行教学设计时,教学设计者应综合考虑的基本要素主要有()
多项选择题
A、教学目标
B、教学内容
C、教学策略和媒体
D、教学评价

12:20世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译、日本小原又一著的()。
单项选择题
A、《教育实用心理学》
B、《教育心理学》
C、《教育心理大纲》
D、《教育心理统计》

13:课堂教学的主导语言是()
单项选择题
A、独白语言
B、朗读语言
C、对话语言
D、书面语言

14:教师一句鼓励的话、一个充满信任的眼神,一个能引起共鸣的手势或表情使学生受到极大的鼓舞、增添无穷的勇气,取得显著的进步。这属于()。
单项选择题
A、第一印象
B、共鸣效应
C、罗森塔尔效应
D、移情效应

15:“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是()。
单项选择题
A、个体需求具有层次性
B、气质类型具有多样性
C、人类智能具有多样性
D、人类发展具有共同性

16:班级管理的对象是班级中的各种管理资源,主要是对()。
单项选择题
A、时间的管理
B、财产的管理
C、学生的管理
D、信息的管理

17:下列不属于教师职业行为规范的是()。
单项选择题
A、严慈相济
B、做学生的良师益友
C、对学生进行课外补课
D、保护学生安全

18:自我管理法指的是学生自己组织起来,自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法。()
判断题



19:学生具有发展的可能性和()。
单项选择题
A、潜在性
B、现实性
C、特殊性
D、可塑性

20:学生是生活在一定社会关系中的独立个体,他们具有特定的()
单项选择题
A、自然属性
B、社会属性
C、实践属性
D、文化属性

21:教师职业劳动过程中具有()
单项选择题
A、历史继承性
B、时代同步性
C、艺术创造性
D、未来发展性

22:()也叫求异思维,是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。
单项选择题
A、发散思维
B、聚合思维
C、抽象思维
D、逻辑思维

23:1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,其作者是()
单项选择题
A、陶行知
B、蔡元培
C、潘菽
D、廖世承

24:当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。()
判断题



25:研究表明,要获得最佳的记忆效果,学习程度需达到()
单项选择题
A、50%
B、100%
C、150%
D、200%

26:课堂效率的高低,主要取决于教师。()
判断题



27:成功教学法坚持对学生实施的评价是()
单项选择题
A、鼓励性评价
B、终结性评价
C、鉴定性评价
D、相对性评价

28:以道德情感为主线的道德教育模式是()。
单项选择题
A、道德认知发展模式
B、体谅关心模式
C、价值澄清模式
D、完善人格模式

29:课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和()。
单项选择题
A、教学过程的规划
B、教学内容设计
C、教学方法的实施
D、教学方法的选择

30:一般来说,认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是()
单项选择题
A、文学
B、数学
C、历史
D、法律

31:个体身心发展的互补性规律要求教育着重培养学生的意志品质。()
判断题



32:教师应享有的基本物质利益权利是参与民主管理权。()
判断题



33:道家主张教育要()。
单项选择题
A、“有教无类”
B、“非攻”
C、“复归”人的自然本性
D、“建国君民、教学为先”

34:初中生小黄热爱班集体,学习认真,对自己要求严格。小黄的这些性格特征属于()。
单项选择题
A、态度特征
B、理智特征
C、情绪特征
D、意志特征

35:评价/反思过程是一个独立的成分,它只体现在教学之后的检验和反思中。()
判断题



36:家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是()
单项选择题
A、相互替代
B、相互协调补充
C、相互矛盾
D、相互分离

37:性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征,这个特征出现时期是在(一)。
单项选择题
A、童年期
B、少年期
C、青年期
D、成人期

38:桑代克的三条主要的学习律是()
多项选择题
A、效果律
B、联结律
C、准备律
D、反应律
  • E、练习律

    39:“一好百好”,“一坏百坏”,这种社会认知效应称为()。
    单项选择题
    A、刻板效应
    B、近因效应
    C、晕轮效应
    D、首因效应

    40:CAI的优点体现在()。
    多项选择题
    A、交互性
    B、即时反馈
    C、以生动形象呈现信息
    D、自定步调
  • E、同步教学

    41:学习策略是学习者制定的学习计划,由()。
    单项选择题
    A、意识和能力构成
    B、规则和技能构成
    C、认知策略构成
    D、经验和方法构成

    42:《中华人民共和国教师法》适用于()。
    单项选择题
    A、各级各类学校的管理
    B、中小学学生管理
    C、民办学校教学管理
    D、各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师

    43:目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式是()
    单项选择题
    A、个别教学
    B、小组教学
    C、班级授课制
    D、复式教学

    44:依据课程任务,可将课程分为()。
    多项选择题
    A、基础型课程
    B、拓展型课程
    C、技能型课程
    D、知识型课程
  • E、研究型课程

    45:对残疾儿童的教育要依据不平衡性的特征进行。()
    判断题



    46:校园文化包括()。
    多项选择题
    A、学校物质文化
    B、学校精神文化
    C、学校制度文化
    D、学校环境文化
  • E、学生亚文化

    47:布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括()。
    多项选择题
    A、反思日记
    B、详细描述
    C、交流讨论
    D、关注问题
  • E、行动研究

    48:形式运算阶段的儿童,其思维特征是()。
    单项选择题
    A、单维思维
    B、多维思维
    C、思维的木可逆性
    D、以命题形式进行

    49:CAI的优越性体现在()。
    多项选择题
    A、交互性
    B、即时反馈
    C、所呈现信息生动形象
    D、机器规定速度
  • E、自定步调

    50:垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是()
    单项选择题
    A、加涅
    B、华生
    C、布鲁纳
    D、斯金纳

    51:态度与品德形成过程经历的第二阶段是()
    单项选择题
    A、依从
    B、接受
    C、认同
    D、内化

    52:在欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视()
    单项选择题
    A、艺术教育
    B、军事体操教育
    C、读写算的教育
    D、文化知识教育

    53:心理测验的技术指标包括量表的()。
    多项选择题
    A、难度
    B、效度
    C、信度
    D、标准化
  • E、知名度

    54:看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()。
    单项选择题
    A、强化
    B、惩罚
    C、逃避条件作用
    D、消退

    55:决定教育事业发展的直接和最终的因素是()。
    多项选择题
    A、政治经济制度的发展水平
    B、教育投资
    C、领导者的意志=^_^=(^_^)
    D、生产力的发展水平
  • E、文化发展水平

    56:把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是()。
    单项选择题
    A、卡特尔
    B、奥尔波特
    C、霍兰德
    D、斯坦伯格

    57:王某在某县中学担任英语老师期间通过了研究生入学考试,学校以英语老师不足为由不批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修的权利为由提起申诉,受理申诉的机构应当是()
    单项选择题
    A、当地县教育局
    B、当地县人民政府
    C、地市教育局
    D、省教育厅

    58:心理健康教育的对象是以()为主。
    单项选择题
    A、主体学生
    B、正常学生
    C、非正常学生
    D、有严重心理疾病的学生

    59:现代生产力的各种要素中,都渗透了教育的作用。因此,就其本质来说,教育就是生产力。()
    判断题



    60:“我爱我师,我更爱真理。”这句话可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的()
    单项选择题
    A、民主平等
    B、教学相长
    C、爱生尊师
    D、互容互信

    1:答案正确
    解析
    2:答案A
    解析 孔子最先强调教学过程中要注重思考,主张学习、思考和实践相统一。
    3:答案D
    解析 【参考答案】D【名师点睛】我国古代科举考试从下到上依次为院试,也叫童试,考上者称为“生员”,即秀才;乡试,也叫秋闱,生员才能参加,考上者称为“举人”;会试,又叫春闱,举人才能参加,考上者称为“贡士”;殿试,皇帝主考,贡士才能参加,考上者称为进士,前三名依次叫状元、榜眼、探花。因此本题选D。
    4:答案D
    解析
    5:答案A
    解析 苏联教育理论家凯洛夫将马克思主义与教育学结合起来,主编了《教育学》。
    6:答案C
    解析 道家认为最好的教育就是“复归”人的自然本性,一切任其自然。
    7:答案A
    解析 教育是一种有目的地培养人的活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。
    8:答案D
    解析
    9:答案错误
    解析 记忆知识是学习的第一步。
    10:答案D
    解析 略。
    11:答案A,B,C,D
    解析 教学设计的内容主要包括:教学目标设计、教学起点设计、教学内容设计、教学时间设计、教学措施设计(包括教学方法、教学媒体、教学组织形式)、教学评价设计等。(本解析由张恩凯提供)
    12:答案A
    解析 20世纪我国出现第一本有关教育心理学著作是1908年由房东岳译、日本小原又一所著《教育实[关注微信sdsgwy_com]用心理学》。20年代初,廖世承任教南京高等师范学校,他编写了我国第一本教育心理学的教科书。
    13:答案A
    解析
    14:答案C
    解析 系统暂无解析
    15:答案C
    解析 美国心理学家加德纳提出的多元智能理论认为,人在实际生活中所表现出来的智能是多种多样的,教育必须尊重学生的差异性。“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”是学校在素质教育实践过程中涌现出来的好思想。
    16:答案C
    解析
    17:答案C
    解析 教师职业行为规范中明确规定了教师应当履行教师教学行为,切实提高教师的业务素质和教育教学质量,而“补课”不属于对教师的行为规范。
    18:答案正确
    解析
    19:答案D
    解析 学生是处于人生阶段身心发展最迅速的时期的人,各种特征还处在变化之中,具有极大的可塑性。
    20:答案B
    解析 略。
    21:答案C
    解析
    22:答案A
    解析 【解析】发散思维又称求异思维,是创造性的核心。
    23:答案D
    解析
    24:答案正确
    解析 随着当代教育的发展,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。
    25:答案C
    解析
    26:答案错误
    解析 课堂效率的高低,取决于教师、学生和课堂情境等要素的相互协调。
    27:答案A
    解析
    28:答案B
    解析
    29:答案A
    解析
    30:答案B
    解析
    31:答案正确
    解析 个体身心发展的互补性规律说明,智力因素和非智力因素也是可以互补的,所以着重培养学生的意志品质可以弥补智力上的不足。(本解析由张恩凯提供)
    32:答案错误
    解析
    33:答案C
    解析 道家认为最好的教育就是“复归”人的自然本性,一切任其自然。
    34:答案A
    解析 性格的态度特征是指个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度特征。如谦虚或自负、利他或利己、粗心或细心、创造或墨守成规等。
    35:答案错误
    解析
    36:答案B
    解析
    37:答案B
    解析 陛的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征,这个特征出现时期是在少年期。
    38:答案A,C,E
    解析
    39:答案C
    解析 平时的印象影响到当前的评价属于晕轮效应。
    40:答案A,B,C,D
    解析 CAI优于传统教学,可以人机对话,即时反馈、生动形象、自定步调。
    41:答案B
    解析
    42:答案D
    解析 《中华人民共和国教师法》第二条规定,本法适用于各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。
    43:答案C
    解析 班级授课制是目前世界范围内最普遍和最基本的教学组织形式。
    44:答案A,B,E
    解析 技能型课程和知识型课程是按课程功能划分的。
    45:答案错误
    解析 机体某一部分的机能受损或缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,因此,对残疾儿童的教育要依据互补性的特征进行。
    46:答案A,B,C,D,E
    解析 校园文化是以学生为主体,以校园为主要空间,并涵盖院校领导、教职工,以育人为主要导向,以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容,以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。此五项都是校园文化的内容。
    47:答案A,B,C,E
    解析 【解析】布鲁巴奇在1994年提出反思日记、详细描述、交流讨论、行动研究四种反思方法。
    48:答案D
    解析
    49:答案A,B,C,E
    解析 机器不能为学习者定速度,除此之外,其余均为CAI的优越性。
    50:答案A
    解析 加涅(1965)把正迁移又分为横向迁移(水平迁移)和纵向迁移(垂直迁移)两种。(资料来源《当代教育心理学》)(本解析由张恩凯提供)
    51:答案C
    解析
    52:答案B
    解析 在欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视军事体操教育。
    53:答案B,C,D
    解析 【解析】量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。
    54:答案C
    解析 逃避条件作用指当厌恶刺激出现后,有机体做出某种反应,从而逃避了厌恶刺激,则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。
    55:答案D
    解析
    56:答案B
    解析 奥尔波特是首先提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家。
    57:答案A
    解析 当教师在其合法权益受到损害时,应该向主管学校的教育行政机关提出申诉,因此需要向当地县教育局提出申诉。
    58:答案B
    解析 心理健康教育对象以正常学生为主,即有轻、中度心理健康问题的正常学生。
    59:答案错误
    解析 生产力与教育水平的关系表现在两个方面,一是生产力的发展能使教育更进一步的发展。因为生产力决定生产关系,决定人类社会的发展历程。生产力的不发达又会制约教育的完善与发展。无论教育如何独立都归根结底受生产的制约。二是教育水平对生产力的发展就有反作用。当今世界社会与来越发达社会化大生产已经成为一种趋势,生产力的发展要求参与生产者有更高的素质,这只有通过教育得到。高素质的生产者会对生产力的发展起到更大的推动作用。(本解析由安宝蓝提供)
    60:答案B
    解析 “我爱我师,我更爱真理。”这句话体现了师生关系中教学相长的特点。


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