遵守教师职业道德规范

2023-06-30   


  新学期开始,面对纷纷扰扰的世界,老师们对教师的职业道德议论纷纷,什么样的教师才是一位合格的教师呢?人所共知,中华民族有尊师重道的传统,常把教师比作父母,可见教师的地位之高,多么的受人尊重。然而教师并不是生活在与世隔绝的孤岛上,而是置身于现实生活中,置身于市场经济的环境下,如何不受市场经济的负面影响,“一尘不染”,敬业尽职,做好教育人的工作,就不很容易了。再者,进入二十一世纪,我国基础教育改革和发展的根本任务是从应试教育转向素质教育。素质教育的根本目标是使受教育者个体在身心各方面都得到充分、自由的发展。而要做到这一点,作为素质教育的主体——教师的素质,特别是教师的职业道德水平是至关重要的。一个教师水平无论多好,他不面向全体学生,不为全体学生提供最佳服务,他都称不上是真正的好教师。一个好教师必须有扎实的专业知识,但首先他必须要有激情,要有爱心,要有责任感,要有敬业精神,他必须在行为礼仪上起到学生的表率作用,只有这样,学生才会把你当成是真正的灵魂工程师。把握教师职业幸福感的特征,探寻教师职业幸福感的来源,提高教师职业幸福感,是每位教师从业之前必须遵守的道德规范。

  那么,每一位教师都要遵守哪些道德规范呢?我认为应该做到以下几方面:

  一、教师要有激情、爱心、责任心。

  曾有一个学生说:“我上课老是要走神,他的课就象催眠曲让我昏昏欲睡。”确实,学习本身就是一件枯燥的事情,我们在上课时候没有激情,学生的意识只能处于被动状态,学习效果可想而知。如果我们能在每节课采取一些办法添加一些幽默和激情,捕捉他们渴求知识的目光,唤醒他们的思维,那么学生会获得更深刻更持久的知识。一个有爱心有责任感的老师会不断地寻求最佳的教学手段、教学方法,在教学中展现出自己的工作热情和激情,给学生提供最佳的教学服务质量。

  二、教师要有良好的修养。

  我听过一个同学说过这样的话:“我是因为喜欢他才喜欢听他的课,喜欢了解他的所有事情。”我也听到过一个同学对另一位老师的评价:“我不喜欢他,因为他乱吐唾沫,很不注意卫生。”显然那位老师的一些“小节”使他产生了反感,确实,教师的礼仪很重要,教师承担了教书育人的工作,育人的关键是以身作则,从小事做起,从自己做起,做好他们的效仿典范。如果我们想要让学生真正喜欢你的课,首先就要让他喜欢你,,除了专业水平外,教师的言行举止,修养礼仪,卫生习惯等都会影响学生对你的判断。如果学生不喜欢你这个教师,他怎么可能去喜欢你的课?

  因此,作为教师,我们必须要有激情、爱心、责任心,我们也必须具备良好的修养和礼仪,只有这样,我们才能成为一名优秀的教师,同时也能在从事教育的时候享受自己的职业幸福感。



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