垫江县2023年城区中小学幼儿园遴选教师简章

按照《垫江县教育系统干部人事调配工作实施细则（试行）》（垫江人社发〔2022〕176号）规定，为合理配置城区中小学、幼儿园学校教师队伍，特制定本遴选简章。

一、遴选名额及岗位

本次城区中学、小学、幼儿园共遴选教师131名，其中初中教师29名、小学教师96名、幼儿园教师6名。详见《垫江县2023年城区中小学幼儿园遴选教师岗位一览表》（附件1）。

实际报名人数与拟遴选岗位人数比例须达到2:1，达不到开考比例的，经县教委和县人力社保局研究，可降低开考比例至1.5:1（有小数用“进一法”）。达不到1.5:1的，相应递减招聘名额，招聘名额无法递减的，取消招聘岗位。因招聘岗位取消而不能参加招聘考试的报名者，退还其报名费。

二、遴选范围及条件

（一）遴选范围

1．县内学校（不含桂溪街道和桂阳街道辖区的学校、幼儿园）在编在岗中小学、幼儿园教师。

2．以下人员不纳入本次遴选范围：

（1）2020年9月1日以来发生违反师德规定行为（以调查认定的发生时间为准），或按垫教工委〔2019〕48号文件规定“一票否决”者；

（2）2020年9月1日以来受过刑事处罚或受党纪政纪处分或受党纪政纪处分仍在影响期内；

（3）正受党纪政纪处分、刑事处罚期间或正在接受纪律审查的人员或涉嫌违法犯罪正在接受调查未做出结论的人员。

（二）遴选条件

1．任教年限：具有3周年及以上在编在岗教育教学工作经历。其中小学教育全科毕业生、学前教育公费师范毕业生可放宽为2周年。

2．学历：报考小学、幼儿园岗位为专科及以上；报考中学岗位为本科及以上。

3．年龄：报考垫中三合湖九年制学校教师年龄在40周岁及以下（1982年5月18日以后出生）。

4．业绩：2020—2021学年、2021—2022学年、2022—2023学年，学校按《垫江县学校（幼儿园）教职工工作业绩考核指导意见（修订）》（垫教工委〔2021〕85号）制定的考核实施方案的考核结果，满足以下条件之一（简称“成绩过半”）（在考核年度内，两者只能择其一）。一是业绩考核成绩每学年须居本校平均分及以上；二是所任学科教学成绩平均分，每学年须居该学科年级平均分及以上（教多门学科的看最好学科，教同科多班的计算平均分，单班单学科以及非试卷考试学科以业绩考核成绩为准）。报考幼儿园岗位除外。

5．年度考核：2020年、2021年、2022年年度考核为合格及以上，其中2020年参加工作者提供2021年、2022年年度考核，2021年参加工作者提供2022年年度考核）。

6．报考岗位学段学科需与现任教学段学科一致，小学全科教师可选报小学语文、数学、英语、道德与法治岗位。

7．其他条件详见《垫江县2023年城区中学遴选教师岗位及遴选条件一览表》（附件2）、《垫江县2023年城区小学遴选教师岗位及遴选条件一览表》（附件3）、《垫江县2023年城区幼儿园遴选教师岗位及遴选条件一览表》（附件4）。

三、遴选程序

2024年事业单位考试

（一）报名及现场确认

1．报名要求。分学科类别报名，小学语文、数学分组报名，分组情况详见附件1。

报名时间：2023年5月18日上午9∶00至5月19日下午17∶30。

报名方式：用微信扫描二维码报名（二维码见附件5），报名信息须在规定时间如实、准确填报，若提供虚假、错误信息，责任自负。

联系人：肖老师74669348，吴老师74616156。

2．资格审查及现场确认

资格审查及现场确认时间：2023年5月21日（星期日）上午9∶00—12∶00，下午14∶00—17∶30。

资格审查及现场确认地点：垫江县教育委员会（桂溪街道文毕大道北段）

报名者持本人身份证、毕业证、教师资格证、职称证、骨干教师证（无证可提供文件）、赛课等级获奖证书等加分材料原件及复印件以及《垫江县2023年城区中小学幼儿园遴选教师报名资格审查表》（附件6）、学校出具报考证明（见附件7）、垫江县2023城区中小学遴选教师业绩情况表（见附件8）、2张1寸照片等材料，到指定地点现场确认报名，并按照有关规定缴纳考试费，领取准考证。

（二）考试考核

考试分笔试和面试。

1．笔试

笔试时间：2023年6月3日（星期六），具体时间、地点见准考证。

技术人员

笔试内容：学前教育岗位为学前教育学科知识，幼儿园音乐、幼儿园体育为小学对应学科知识；小学、初中岗位为对应学科知识。

笔试采取闭卷考试，考试时间为120分钟，总分100分。

2．面试

进入面试比例为2:1，根据笔试加分总成绩（即：笔试加分总成绩=笔试成绩×40%+加分）从高分到低分依次确定，若最后一名出现成绩相同时，则并列进入面试。面试比例达不到2:1的，经县教委和县人力社保局研究，最低可按1.5:1（有小数用“进一法”）竞争比例开展面试。面试比例达不到1.5:1的，相应递减遴选名额，遴选名额无法递减的，取消该岗位。

面试方式分为试讲和技能考核。试讲前备课30分钟，试讲时间为10分钟；技能考核内容及考核时间由评委现场确定。除音乐、体育、美术、信息技术等学科采取技能考核方式外，其余学科均只采用试讲方式考核，试讲内容为所报考学科教材内容，试讲具体内容在面试前临时确定。面试总分为100分，面试成绩当场公布。

面试时间：2023年6月4日（星期日），考生须在2023年6月4日早上7∶00前进入面试候考室。

面试地点：另行通知。

不按规定时间和地点参加笔试、面试者视为自动放弃。

因自愿放弃面试或其他原因取消面试资格者，不予递补。

凡参加面试，进入选岗及选岗结束后，均不得放弃，否则予以逆向交流。

3．加分

（1）2018年1月1日至2022年12月31日（以签章、落款时间为准），获得教育部、重庆市教委（含内设处室）、县教委组织的本人现场参加的课堂教学赛课（不含以任何形式报送其他实体的比赛或赛课奖，获奖指该项活动级别最高奖且与所报学段学科一致），获一、二、三等奖者分别加分。

教育部：9分、8分、6分；

重庆市教委（含市教科院及市技装中心）：7分、6分、4分；

县教委：5分、3分、2分；

同一活动只计最高级奖。获奖加分项最高为10分。

（2）近三年组织安排到玉鼎小学、桂溪小学、桂北小学、实验小学、凤山小学、桂东小学、垫江中学、垫江十中顶岗者，一年加0.5分（不足一年不加分），须提供顶岗学校出具的证明。

（三）成绩计算

笔试、面试总成绩均采用100分制，精确到小数点后面两位数。即：总成绩=笔试成绩×40%+面试成绩×60%+加分

（四）资格复审及考察

按总成绩分岗位划线，对上线人员遴选资格条件进行复审，并对其思想政治情况、道德品质、业务能力、学习工作态度和业绩等情况进行考察。

资格复审及考察不合格者，取消其进入后续遴选环节资格。

（五）确定拟遴选人员名单

1．遴选对象确定。依据总成绩从高到低，分岗位等额确定拟遴选对象。当出现总成绩相等时，依次以笔试成绩高、加分高、全日制普通教育学历高、教龄长者优先确定拟遴选对象。

2．遴选岗位确定。采取选岗办法，确定拟遴选单位。

中学、小学、幼儿园各学科遴选岗位，由考生根据考核总成绩由高到低顺序，在同学科（分组的岗位指同组）岗位中，依次选择确定具体单位。

（六）公示

1．成绩公示：笔试、面试及总成绩，于面试工作结束后3天内在垫江县人民政府网公示。

2．拟遴选人员公示，经资格复审结束后，在垫江县人民政府网公示拟遴选人员名单，公示期为5个工作日。对公示有异议者以实名举报，县教委将对举报内容进行查证，一经查实，不符合遴选条件者，取消遴选资格，所缺名额不予递补。

举报电话：74515408，74616156。

海南公务员

公示无异议者，初步确定为遴选对象，经有关部门审定，待2023年春期学校教育教学工作结束后，按有关规定办理调动手续。遴选调动人员于2023年秋期开学前凭调动通知到遴选学校报到上岗。

遴选调动后，专业技术职务聘任为12级，并按新聘岗位职级标准计发工资，原专业技术任职资格保留。

四、组织领导及纪律要求

（一）成立遴选工作领导小组，由县教委、县人力社保局主要领导任组长，分管领导任副组长，机关相关科室负责人为成员，

负责对本次遴选工作的组织领导。

（二）公开遴选教师是公开选拔人才的重要渠道，要严格有关政策规定，对工作的各个环节，必须严肃人事工作纪律，确保遴选工作顺利进行，自觉接受纪检监察部门和社会各界监督。严禁徇私舞弊，若有违反规定和弄虚作假，一经查实，将按有关规定追究当事人的责任。

（三）凡被本次确定为遴选对象的教师，必须认真履行好2023年春期工作职责。如所在学校反映工作不负责任，经查证属实的，取消其遴选资格。

附件：1．垫江县2023年城区中小学幼儿园遴选教师岗位一览表

2．垫江县2023年城区中学遴选教师岗位及遴选条件一览表

3．垫江县2023年城区小学遴选教师岗位及遴选条件一览表

4．垫江县2023年城区幼儿园遴选教师岗位及遴选条件一览表

5．报名二维码

6．垫江县2023年城区中小学幼儿园遴选教师报名资格审查表

7．2023年城区中小学幼儿园遴选教师报考证明

8．垫江县2023城区中小学遴选教师业绩情况表

附件下载：

附件1：垫江县2023年城区中小学幼儿园遴选教师岗位一览表.docx

附件2：垫江县2023年城区中学遴选初中教师岗位及遴选条件一览表.docx

附件3：垫江县2023年城区小学遴选教师岗位表.docx

附件4：垫江县2023年城区幼儿园遴选教师岗位表.docx

附件5：报名二维码.docx

附件6：垫江县2023年城区中小学幼儿园遴选教师.docx

附件7：2023年城区中小学幼儿园遴选教师.docx

附件8：垫江县2023城区中小学遴选教师业绩情况表.docx

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