哈尔滨市实验学校招聘英语教师

来源/作者：哈尔滨市实验学校　　　　　发布时间：2023-06-30

哈尔滨市实验学校

单位行业：教育

单位性质：中初教育单位

单位规模：500人以上

公司简介： 哈尔滨市实验学校坐落于风景秀丽的松花江北岸，是一所九年一贯制义务教育学校。哈尔滨市实验学校的成立是小学、初中无缝对接教育实践的里程碑，带动区域教育均衡发展中不断创新，在深化教育改革，推动教育现代化进程的重大课题实验中不断求索育，服务于新区，更好实现一江居中，南北互动，两岸繁荣的发展目标。实验学校按照省级标准化示范学校建设，一期投资1.5亿元，现占地面积59184.89平方米，建筑面积35615.34平方米，绿地面积18528.14平方米，有教学楼、体育馆、图书馆、多功能报告厅、餐厅。由建校初的44间功能馆室新增21建功能馆室及教室，学校重点建设特色实验室——创客空间实验室、航模实验室、机器人实验室、数学探究实验室和地理探究实验室，利用云计算、“互联网+”等新技术建设智慧校园云平台管理系统和智慧教师大数据研修中心,致力于打造一所极具现代化气息的花园式学校、一个信息化高度集中的智慧校园。 学校2015年建校至今，一直坚持解放思想，实事求是，与时俱进，管理科学民主，工作效率、管理水平、创新能力、办学质量居同行业领先水平，学校积极贯彻党的十九大精神，在市教育局党委的领导下秉承“丰实生命 创验未来”的校本价值观，“明德 亲民 至善”的校训，逐步完善“紫冰花文化体系”、“紫冰花课程体系”、“紫冰花治理体系”、“紫冰花研培体系”。 学校的办学优势是：经过8年的努力，实验迅速发展,由2015年的32名教师、9个教学班、343名学生发展到2023年，270名教师，97个教学班分布在四所教学楼，明德楼有三年9个班，五年13个班，亲民楼有一年级11个班，二年8个班，四年8个班，至善楼有六年级18个班，七年级13个班，八年级10个班，分校九年级7个班，共3926名学生，270名教师中，正高级教师2人，特级教师2人，高级教师49人，占教师总数18.1%，一级教师76人，占教师总数28.1%，市级学科带头人13人，占教师总数4.8%，区县级学科带头人6人，市级骨干教师46人，占教师总数17%，区县级骨干教师45人，占教师总数16.7%。大学本科学历175人，占教师总数64.8%，研究生学历84人，占教师总数31.1%。八年间师生数呈现十倍增长的良好态势，2022年中考，学校总平均分全市占位比大幅度提升，高分段密集，省重点录取率大幅提升，特色课程俄语班省重点录取率高。这是实验的荣光，亦是新区教育的一份荣耀！实验学校成为了松北百姓家门口的好学校。 构建“紫冰花文化体系”锻造品牌:实验学校站在教育改革的前沿，顺应未来教育的趋势，以文化为引领，走内涵发展之路，努力办成全市一流的优质化、特色化、现代化的学校。 依托文化建设，常规特色并举，致力于打造一支敢于担当、勇于创新的实验战队。利用云平台、云录播开展点击课、直播课、延时实时听课、网络议课等研修活动。点击课，开启研修新常态；网络议课，提供交流碰撞新平台；主题培训，提升研修内涵新实效。通过系列活动历练育慧师能，完善师资队伍建设。进行“学科素养导向下的课堂观察与课例研究”系列研修，自主探究结合专家引领，确定涵盖三个学段共计16个学科的“学科素养”框架及内容。各教研组运用观察量表开展“课题实验课”，进行“讲好学科故事”系列活动，“走出去，请进来”导师驻校活动常态开展。将争做“四有”好老师活动作为重点，加强引领，将“四有”好老师的意识行为内化为良好师德，外化为教书育人的实际能力。 实验学校将社会主义核心价值观的科学内涵和精神实质贯穿于德育全过程，按照《中小学德育工作指南》，将育人工作的策略聚焦在文化育人、课程育人、实践育人、协同育人四个方面，并进一步将四项德育策略与学生品德培养联系起来，通过“文化润德—课程养德—实践进德—协同育德”的社会主义核心价值观培育路径，完成孕育紫冰花少年的生命创验过程。 构建“紫冰花课程体系”落地素养：实验学校课程研发中心，对“紫冰花课程”进行系统管理、开发和评价。有效统筹国家、地方、学校三级课程，为学生提供丰富多样的课程教学资源。同时成立了六大书院，对课程内容的个性化、教育性与品质感进行全面的管理，对课程资源的特色化、时代性和影响力进行全面的整合。课程体系从分层上体现培元课程、鉴赏课程和创意课程三大课程形态；在分类上划分为传统美德与现代生活，中华文化与世界文明，自我认知与社会实践六大领域，而实验素养作为课程建设中的“DNA”贯穿三大课程形态，统领六维课程领域。按照价值观教育、跨学科融合和创意表达设置了20分钟的经典诵读课程，书声琅琅、传承经典；30分钟的鉴赏课程，《大学十一讲》《论语十一讲》《德泽生命》《班本课程》等；40分钟的《律动生命》《趣味机器人》等活动课程。历经几年的推敲、琢磨、实践，完美呈现学校特质和教育追求的“紫冰花”课程逐渐成熟，从建校初期的校本课程1.0版已经发展到2023年的4.0版，目前校本课程总计达到了98门，社团课程由最初的8个增加到85个，特色科学课程由去年的8个增加到11个，参与学生从2015年的300多人增加到现在的3900余人，在校本课程的实施中，全校学生以走班制的模式参加了特色科学课程、社团课程和固本提质课程。六大书院协同对校本课程的研发、实施、管理和评价，打破学科边界，拓展学生学科视野，丰实学生学科底蕴。以艺体特色、多语种特色、科技特色为突破口，研发、实施特色校本课程，为把实验紫冰花少年培养成为具有现代人格、素雅气质、良好习惯、创新意识、健康体魄、全球视野的合格小公民而不懈努力！实验学校以课程为载体，实验师生在相互成就的岁月中浸润生命底色，发掘生命潜质，激发生命活力，达成丰实生命，求验未来的价值追求。 构建“紫冰花研培体系”助力发展：实验学校课题研究为牵引，专题师训为辅助，将“以研促培，以培兴研”作为目标，以课题为基础，培养教师科研思维。开展了《中小学实施中华优秀传统文化教育的路径与机制的研究》《以集群形式促进区域俄语教学优质均衡发展的路径与研究》等四项省级课题；同时鼓励老师立足教育教学实际，开展微课题研究，探究教育教学新思路新路径。为实现“师能”提升促“生能”提升，先后推进、实施青蓝工程、致远工程和至善工程“三个工程”建设，建立分层培养机制，开展多元的研培活动，实现名师示范引领，骨干教师辐射带动，青年教师完善提升,完成教师队伍的梯度成长。学校注重学科融合，实行多样式研训研培活动以及导师驻校活动，努力拓展教师专业发展空间，挖掘教师发展潜力。采取“引进来”与“走出去”方针，在专家引领下，提升研修的高度；在同伴互助中，拓宽研修的广度；在自我反思中，触及研修的深度。另外，学校进行思维导图初级培训和高级研修培训，旨在帮助教师完善教育思想、创新教育模式、优化教育方法、凝练教学特色，深入打造高素质专业化创新型教师队伍。 构建“紫冰花治理体系”支撑保障：结合学校九年一贯制的特点，打破传统的组织架构，以党政联席会为统领，以发展规划部、中心制、书院制、学科综合、学制重组等建构四级现代治理结构，让孩子们的成长实现无缝衔接，依法依归治理，促进各构成要素之间的和谐共生。全力打造一支师德高尚、业务过硬、管理科学、开拓创新的育慧团队。 党建工作8年来，共有96位党员在校党总支的带领下，通过四个支部积极开展各项学习、提升活动，以“不忘初心、牢记使命”主题教育学习为依托，以“两学一做”为契机，开展了一系列“实验创业有我在，育慧团队争先锋”主题实践活动，号召全体党员争做四先锋活动，借助教师党校青干班、青锋班、青年班、青苗班的培训、学习，打造了一批优秀的党员教师与入党积极分子团队，为打造学校品牌，走内涵发展道路奠定了扎实的基础。成立了领导、教师、学生三级党史宣讲团，积极推进党史宣讲。通过党课宣讲、党校培训、党史剧展演、红歌联唱、百人画党徽、为群众办实事等党建活动，向建党百年献礼！ 学校的办学成果：学校被授予“中国文化书院基地学校”、“哈尔滨市社科普及基地”、“全国青少年优秀传统文化教育示范校”，获得了全国校园篮球特色学校、省优秀基层党组织、市级先进集体，省级十佳和谐校园提名奖、成为哈尔滨市特色学校、省优秀基层党组织、市级先进单位、市级文明校园、市级第三十七届劳动模范大会模范单位、省级十佳和谐校园提名奖等荣誉。学校曾多次被哈尔滨电视台报道，多次向市、区内学校展示；在哈尔滨市“美德少年”暨第二届未成年人中华好诗词诵读大赛颁奖典礼上，学生用“八佾之舞”向中国传统礼仪致敬，得到领导和专家们的一致赞誉。 学校的区域影响力：哈尔滨市实验学校用实验的速度、实验的标准，不忘初心，始终如一，心怀实验情，内外兼修，创造了新建校的发展奇迹，一路唱响紫冰花之歌，共同见证实验学校一年年绚丽多彩的紫冰花开。我们用实验人的精神特质，记录、刻画、创造，每一次努力都是在亲手塑造崭新的传奇。未来已来，不辜负这个时代，所有实验人，继续携手，共筑一次次精彩绽放的实验气象！ 招聘信息：

职位信息
职位名称	职位类别	职位类型	最低学历	薪资要求	招聘人数	工作地点	职位描述	操作
英语教师	教学人员	全职	硕士以上	暂不约定	1	黑龙江省哈尔滨市松北区	英语教师

截止时间：2023-07-31

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