山东工程职业技术大学2023年教师招聘计划 |
序号 | 部门/学院 | 招聘岗位 | 专业要求 | 人数 | 学历职称要求 | 岗位要求 |
1 | 高等职业教育研究院 | 研究员 | 1.财经类（计量方向）；2.计算机类（大数据方向）；3.职业教育类 | 1 | 硕士研究生 | 1.开展课题研究； 2.承担学校安排的其他工作 |
2 | 智能制造学院 | 专任教师 | 智能控制相关专业 | 2 | 硕士研究生 | 1、能承担Python程序设计、过程控制技术、工业数据采集与可视化、智能产线控制系统集成等课程； 2、具有企业经历者优先； 3、具有博士学位者优先。 |
互联网相关专业 | 2 | 硕士研究生 | 1、能承担数字化工厂设计与实施、智能化生产系统集成、工业数据采集和标识解析、工业边缘计算技术、工业数据分析与计算等课程； 2、具有企业经历者优先； 3、具有博士学位者优先。 |
机器人相关专业 | 2 | 硕士研究生 | 1、能承担机器视觉技术、机器人应用系统集成技术、机器人生产线虚拟调试技术,机器人系统三维建模等课程 2、具有企业经历者优先； 3、具有博士学位者优先。 |
3 | 建筑工程学院 | 专任教师 | 房地产金融与管理 | 1 | 硕士研究生 | 1、具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合； 2、能够胜任房地产运营与管理专业课程； 3、具有2年本专业相关工作经验者优先； |
专任教师 | 资源综合利用（环境工程/暖通） | 1 | 硕士研究生 | 1、具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合； 2、能够胜任建筑设备、环境等相关专业课程； 3、具有1年本专业相关工作经验者优先 |
专任教师 | 工程管理专业 | 1 | 硕士研究生 | 1、完成建设工程管理相关专业教学、教科研及专业建设、学生培养管理、社会服务等相关工作 2、取得国家承认的岗位条件要求的学历学位条件，要求研究生学历及以上，具有国外留学经历者优先； 4、具有企业经历者优先； 5、具有博士学位者优先。 |
专任教师 | 道路与铁道工程、交通运输工程（道路方向） | 1 | 硕士研究生 | 1、具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合； 2、能够胜任道路与桥梁工程专业课程； 3、具有2年本专业相关工作经验者优先； |
专任教师 | 工程管理专业（工程造价方向） | 2 | 硕士研究生 | 1、具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合； 2、能够胜任工程造价专业课程； 3、具有2年本专业相关工作经验者优先； 4、具有博士学位者优先。 |
专任教师 | 结构工程、土木与建筑工程（土木工程） | 2 | 硕士研究生 | 1、热爱教师职业，具有良好政治素质、师德师风及职业道德； 2、具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛 3、具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合 4、能胜任建筑工程专业的相关专业课程 4、具有企业经历者优先； 5、具有博士学位者优先。 |
实验员 | 计算机相关专业 | 1 | 硕士研究生 | 1、热爱教育事业，胜任建筑类软件实验室管理工作； 2、具备实验课程建设及一定教科研能力； 3、具有实践工作经历、熟悉计算机软硬件技术优先录用 |
实验员 | 建筑相关专业 | 1 | 硕士研究生 | 1、热爱教育事业，胜任建材类、建筑力学类实验室管理工作； 2、具备实验课程建设及一定教科研能力； 3、具有实践工作经历、中级以上职称优先录用。 |
4 | 交通学院 | 专任教师 | 车辆工程、交通运输工程、机械工程、控制科学与工程（一级学科） | 4 | 硕士研究生 | 1、从事新能源汽车、智能网联汽车、汽车制造与试验、汽车检测与维修等专业的专业课程教学及科研工作； 2、有副高及以上职称者可放宽学历； 3、具有企业经历者优先； 4、具有博士学位者优先。 |
专任教师 | 交通运输工程（城市轨道交通方向）、控制科学与工程（一级学科） | 3 | 硕士研究生 | 1、从事城市轨道交通运营管理专业课程的教学及科研工作。 2、有5年及以上城轨相关工作经验可放宽学历； 3、具有博士学位者优先。 |
5 | 人工智能学院 | 专任教师 | 物联网工程技术 | 3 | 硕士研究生 | 1、具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛； 2、具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合； 3、精通物联网智能制造的相关运作流程，能独立开发相关课程及对应实验套件，并对物联网安全方向也有一定的研究和成果； 4、具有企业经历者优先； 5、具有博士学位者优先。 |
专任教师 | 软件工程技术 | 2 | 硕士研究生 | 1、具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛； 2、具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合； 3、熟悉常用数据库，有java开发经验，熟悉JavaEE体系架构和SSM(Spring+SpringMVC+MyBatis)框架，熟悉Linux操作系统及基本命令，熟练掌握Git等版本管理工具，有JavaEE项目经验； 4、具有企业经历者优先； 5、具有博士学位者优先。 |
专任教师 | 电子信息工程技术 | 9 | 硕士研究生 | 1、具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛； 2、具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合； 3、熟悉电路基础、电子电路基础、计算机组成原理、C语言程序设计、单片机技术、传感器与检测技术、电子产品制作与维修、电子产品制图与制版、电子仪器测量技术、嵌入式(ARM)技术、DSP技术、智能仪表技术、表面贴装(SMT)技术、电子设计自动化、电子产品营销、电子工艺实习、电子设备装接实训等专业课程； 4、具有企业经历者优先； 5、具有博士学位者优先。 |
专任教师 | 云计算技术 | 2 | 硕士研究生 | 1、具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛； 2、具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合； 3、熟悉OpenStack、Hadoop,能承担云计算技术应用、云计算开发与运维、路由与交换技术、容器技术、web前端开发技术等专业课程教学； 4、具有企业经历者优先； 5、具有博士学位者优先。 |
专任教师 | 大数据工程技术 | 1 | 硕士研究生 | 1、具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛； 2、具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合； 3、了解各种数理统计、数据分析、数据挖掘工具软件，如R、SAS、SPSS、MATLAB，精通至少其中两种；精通多种数据挖掘算法，包括关联规则挖掘、分类算法、聚类算法、回归分析、决策树等相关内容的教学； 4、具有企业经历者优先； 5、具有博士学位者优先。 |
专任教师 | 现代通信工程 | 4 | 硕士研究生 | 1、具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛； 2、具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合； 3、能胜任电路分析、低频电子线路、脉冲与数字电路、高频电子线路、电磁场理论、信号与系统、微机原理及应用、单片机技术、微波技术与天线、通讯原理、程控交换技术、移动通讯、计算机网络通讯、光纤通讯等相关专业课程； 4、具有企业经历者优先； 5、具有博士学位者优先。 |
实验员 | 计算机或电子类专业 | 1 | 本科及以上 | 1、具备服务器、工作站、PC以及云平台等实验室设备的运维和管理能力； 2、具备设备硬件的检修、维修能力； 3、能保障实验室网络的安全，系统软件的安装、调试及维护； |
6 | 现代艺术学院 | 专任教师 | 经济学、管理学 | 2 | 硕士研究生及以上 | 1.对微观经济，文化、旅游、文化创意、会展等产业经济有研究；对文化、旅游、文化创意、会展等产业的运筹规划、营销策划、管理等有一定研究，有相应研究成果，体现研究领域。并具备相应表达的能力。 2.具有团队意识，能配合完成艺术与设计类专业建设、课程建设的相关工作； 3.具有一定的科研能力，参与相关项目建设和课程资源建设整合者优先； 4.具有博士学位者优先； 5.有工作经验者优先。 |
设计学、设计史 | 2 | 硕士研究生及以上 | 1.对设计学、设计史有研究，以及对艺术学、艺术史等方面有一定研究，并具备相应的研究、表达能力。 2.具有团队意识，能配合完成艺术与设计类专业建设、课程建设的相关工作； 3.具有一定的科研能力，参与相关项目建设和课程资源建设整合者优先； 4.具有博士学位者优先； 5.有工作经验者优先。 |
艺术设计（展示设计方向）/艺术与科技 | 1 | 硕士研究生及以上 | 1.熟悉3Dmax、AutoCAD、Photoshop、SU等环境设计软件，具有扎实的空间、展览陈设、展览工程等设计能力； 2.具有团队意识，配合完成有关专业建设、课程建设等相关工作； 3.负责展示设计相关专业课程的教授工作； 4.具有一定的科研能力，能够积极参与科研项目、参加学科建设和教学资源的建设整合者优先； 5.具有博士学位者优先。 |
艺术设计（室内、环艺方向） | 1 | 硕士研究生及以上 | 1.熟悉3Dmax、AutoCAD、Photoshop、SU等环境设计软件，具有扎实的设计功底； 2.具有团队意识，能够配合完成专业建设、课程建设的相关工作； 3.负责环境艺术设计、建筑装饰工程技术相关专业课程的教授工作； 4.有企业经验或应届毕业生优先； 5.具有博士学位者优先。 |
传播学 | 1 | 硕士研究生及以上 | 1.对大众传播、传播学概论、传播心理学等领域有研究，对视觉传播与视觉传达设计的关系有一定研究，并具备相应表达能力； 2.具有团队意识，能配合完成视觉传达设计专业建设、课程建设的相关工作； 3.具有一定的科研能力，能够积极参与科研项目、参加学科建设者优先； 4.具有博士学位者优先； 5.有工作经验者优先。 |
实验员 | 计算机相关专业 | 1 | 本科及以上 | 1.具有从事计算机软件、维护等技术工作经历，有实际工作经验者优先； 2.对计算机维护和软件安装熟悉者； 3.从事实验室日常管理工作、实验室的参观接待工作。 |
艺术类相关专业 | 1 | 本科及以上 | 1.从事木工、模型、产品造型、设计及模型制作类工作者优先； 2.担任部分与软件相关类业课教学工作； 3.环境艺术设计、工业设计类专业优先； 3.从事实验室日常管理工作、实验室的参观接待工作。 |
7 | 数字财金学院 | 专任教师 | 大数据与会计、大数据与财务管理 | 2 | 硕士研究生 | 1、硕士研究生及以上学历，具备会计学专业、统计学专业、财务管理等专业； 2、具备计算机等知识者优先； 3、具备相关企业行业工作经历者优先； 4、具备博士学位、“双师”素质者优先； 5、具有三年及以上相关企业工作经历或中级以上职业资格证书者优先； 6、具有副高级及以上职业资格证书者优先。 |
专任教师 | 大数据于会计、大数据与财务管理 | 1 | 博士研究生 | 1、主持或参与完成省级及以上教改项目或获得省级及以上教学成果奖。 2、主持市厅级及以上科研课题，或获得市厅级及以上优秀科研成果奖。 3、以第一作者在全国中文核心期刊、CSSCI来源刊发表或被全文检索学术论文，或在全国百佳图书出版单位出版学术著作、译著，或主编或第一副主编出版教材。 4、获得本专业（学科）国家发明专利授权（首位），或实用新型专利、计算机软件著作权。 |
专任教师 | 学前教育专业 | 2 | 硕士研究生 | 能够进行本专业理论及实践课程的教学，能够辅导学生进行岗位实习、毕业论文、毕业设计等活动，能够参与教科研项目研究，能够组织学生技能大赛，能够参加教师类相关竞赛，能够参加企业实践，能够服从学院做出的工作安排。 |
8 | 马克思主义学院 | 专任教师 | 马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、中共党史、思想政治教育、马克思主义理论、中国近现代史研究等学科 | 7 | 硕士研究生 | 能胜任思政课教学工作；能完成教科研工作；中共党员优先考虑； |
9 | 基础教学部 | 专任教师 | 基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论等相关数学专业 | 2 | 硕士研究生 | 1、热爱高等教育事业，具有良好的个人品质和职业道德，拥护共产党的路线、方针和政策； 2、专业知识扎实，有良好的教育背景，具备较强实践应用和理论研究能力，能够承担《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》等相关课程教学； 3、积极参与课程和专业建设，热爱教学工作、责任心强，具备较强的抗压能力和实践能力，有相关工作经验者优先。 |
专任教师 | 外语类相关专业 | 3 | 硕士研究生及以上 | 1.能胜任本科、高职层次外语类课程教学工作，具备课程建设、专业建设能力； 2.具有博士学位、副高及以上职称；具有本科院校外语类课程教学经历；主持省级及以上教科研项目、具备一定教科研能力者优先录用。 |
