7月19日四川/南充事业单位招聘南充市特殊教育学校“嘉陵江英才工程”引才考核招聘公告
2023-07-18
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2023年南充市特殊教育学校“嘉陵江英才工程”引才考核招聘公告
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事业单位招聘考试网2023年07月15日讯:根据《事业单位人事管理条例》《四川省事业单位工作人员招聘工作试行办法》(川人发〔2006〕9号)等文件规定和工作需要,现将南充市特殊教育学校2023年“嘉陵江英才工程”公开引进高层次人才相关事项公告如下。
一、招聘对象、范围及基本条件
(一)招聘对象和范围
南充市内机关事业单位在编人员不属于本次人才引进范围,其它详见《2023年四川省南充市引进高层次人才公告》及本公告附件1。
(二)基本条件
1.报考者应同时具备的条件
(1)具有中华人民共和国国籍,热爱社会主义祖国,拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党,遵纪守法,品行端正,有良好的职业道德,爱岗敬业,事业心和责任感。
(2)身体健康,具有正常履行招聘岗位职责的身体条件。
2.具有下列情形之一的,不列入本次公开考核聘用人选
(1)曾受过各类刑事处罚或在校期间受过纪律处分的;
(2)曾被开除党籍、开除公职的;
(3)涉嫌违纪违法正在接受有关部门审查尚未作出结论的;
(4)尚在党纪政纪处分影响期的;
(5)按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》(原人事部6号令)和《四川省省属事业单位公开招聘工作人员实施细则(试行)》的相关规定应当回避的;
(6)尚处于试用期内的新录用公务员及尚在规定的最低服务期限内不能流动的(期满截止时间为报名第一日);
(7)按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》规定,由人民法院通过司法程序认定的失信被执行人;
(8)有违反有关规定不适宜报考事业单位的。
二、公开考核招聘程序
(一)报名和资格审查
1.报名时间:自《2023年四川省南充市引进高层次人才公告》发布之日起至2023年7月27日18:00止,逾期不再补报。
2.报名方式:网上报名。采取邮箱报名方式进行,应聘者将应聘简历及《南充市特殊教育学校2023年度引进高层次人才报名表》(见附件2)发送至指定邮箱(763159572@qq.com),邮件主题为“岗位序号及名称+姓名+所学专业”。
3.资格审查
(1)审查方式:现场审核审查。
(2)审查时间:2023年7月28日下午18:00前,逾期作自动弃权处理。
(3)审查地点:南充市特殊教育学校办公室(地址:南充市顺庆区佳华路89号,联系人:钟一源,联系电话:15882609009)。
4.需要提交的资料
(1)自荐书和《南充市特殊教育学校2023年度引进高层次人才报名表》(附件2)1份,2张2寸免冠证件照片。
(2)本人有效二代身份证原件及复印件1份。
(3)本人有效毕业证、学位证原件及复印件1份。学信网电子注册备案表1份。其中,尚未领取到毕业证的2023届毕业生,需提供学信网学籍在线验证报告、学生证原件及复印件1份或出具学校(学院)开具的证明,且须在2023年7月31日前取得相应的学历、学位。
(4)本人有效教师资格证原件及复印件(其中,尚未取得教师资格证的2023届毕业生,须在2023年7月31日前取得),以及其他获奖证书原件及复印件。
(5)国外、境外留学人员报考的,出具教育部相关国(境)外学历学位认证书原件及复印件。如留学期间所学专业与报考岗位国内的专业名称不一致的,由招聘单位或主管部门通过省级教育行政部门、相关高校或省以上相关科研机构等第三方对其留学所学专业进行认定,认定与招聘专业为相似专业的可视为专业资格条件合格(认定费用自理)。
资格审查时间内未按要求提供上述证件(材料)以及未按时参加资格审查的,视为自动放弃考试资格,且责任自负。符合资格审查条件的发放考核通知书,凭考核通知书和身份证参加现场考核。
资格审查工作贯穿招聘全过程,在招聘的任何环节发现报考人员不符合报考条件或弄虚作假的,均取消其报考(聘用)资格,且责任自负。
(二)考核方式和时间
1.招聘人数与资格审查合格人数超过1:10的,采取笔试方式进行初选,笔试内容为教育公共基础,不指定教材。根据笔试成绩从高到低按1:5确定考核人员后,采取结构化面试+讲课(含特长展示)的方式进行面试考核。
2.招聘人数与资格审查合格人数低于或等于1:10的,根据岗位要求,采取结构化面试+讲课(含特长展示)的方式进行面试考核。
3.招聘人数与资格审查合格人数比例低于1:3,但招聘岗位属于急需紧缺专业的,由单位申请,经市委组织部(市委人才办)、市人社局审核同意,可调整至1:2,若仍未达到,则取消当次考核计划。
4.成绩计算。考核成绩(笔试成绩不计入考核成绩)=结构化面试成绩X30%+讲课(含特长展示)成绩X70%。
面试成绩低于80分者不予聘用。需要先进行笔试的,其成绩只作为能否进入第二轮讲课环节的依据,不计入最终考核成绩计算。各项成绩实行百分制,按四舍五入保留小数点后两位。如果面试成绩相同,则采取加试(面试)办法确定体检人员,将加试成绩高者确定为体检对象。
(三)体检
1.体检的项目和体检标准参照《四川省教育厅关于印发〈四川省申请认定教师资格人员体检办法〉的通知》(川教〔2004〕295号)、《四川教育厅关于调整〈四川省申请认定教师资格人员体检工作指导意见〉的通知》(川教〔2007〕102号)、《四川教育厅关于调整〈四川省申请认定教师资格人员体检工作指导意见〉有关条款的通知》(川教〔2010〕26号)、《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》(人社部发〔2010〕12号)和《关于对怀孕考生参加体检有关问题的复函》(国公考录函〔2009〕07号)的要求执行。公告发布后至本次公开招聘实施体检时,如国家出台新的体检规定,按照新规定执行。
2.体检时间和地点
体检时间和地点另行通知,未按规定时间到指定地点参加体检或未在规定的期限内完成规定项目体检的报考者,视为自动弃权。
3.复检及递补
初次体检不合格的,本人可在接到体检结果通知3个工作日内申请复检一次,逾期不再受理并以初检结果为准。复检医院由单位通知在二级甲等及以上综合性医院进行。申请复检人员的体检结果以复检结果为准。
因体检人员自动弃权或体检不合格而出现的空额,经研究同意,可按照考核成绩从高分到低分依次等额递补体检人员。
(四)考察
由学校对体检合格人员的思想政治素质、遵纪守法情况、道德品质修养、心理调适能力等方面进行综合考察,并对其与报考相关的人事档案等材料的真实有效性和报考资格进行核实确认。如出现考察不合格或自动弃权而产生的空额,经研究同意,可按照考核成绩从高分到低分依次等额递补考察人员。
(五)公示
经考试考核、体检和考察合格者确定为拟聘人员,在南充市人民政府网/市级部门网站(频道):南充市人力资源和社会保障局(网址:http://www.nanchong.gov.cn/rsj)“人事考试专栏”向社会公示7个工作日。公示内容包括人员姓名、性别、年龄、学历(学位)、排名、拟聘用岗位,并公布监督举报电话,接受社会监督和举报。举报者应以真实姓名实事求是地反映问题,并提供必要的调查线索。凡以匿名或其他方式反映的问题不予受理。对公示期间反映有严重问题并查有实据、不符合报考条件的,取消被公示人拟聘资格;对反映有严重问题,但一时难以查实或难以否定的,暂予聘用,一经核实不符合报考条件的,取消聘用资格。
在公示期间因自动弃权或因被举报查实取消聘用资格而产生的空额,不再进行递补。
(六)审核确认
公示期满且无异议人员由招聘单位及主管部门负责对报考者所提供材料的真实性进行审查,并在汇总后将拟聘用人员的相关材料(能证明完全符合公开考核招聘条件的所有材料原件及个人档案)报南充市人力资源和社会保障局审核确认。逾期不能按要求提供上述材料的,视为自动放弃,取消其聘用人员资格。报送南充市人力资源和社会保障局审核确认人员因弃权或因不符合公开考核条件取消聘用资格出现的招聘名额空额,不再递补。通过南充市人力资源和社会保障局审核确认的拟聘用人员,取得聘用人员资格,并按我市有关规定程序报批及办理相关聘用手续。
用人单位凭南充市人力资源和社会保障局出具的《事业单位招聘工作人员聘用通知书》,通知取得聘用资格的人员在规定的时间内(具体时间以招聘单位书面通知为准)到单位报到。通过南充市人力资源和社会保障局审核确认后,未按规定时间报到的,视为自动放弃并取消其聘用资格。因此而产生的空额不再递补。
三、有关注意事项
(一)考核当日,考核人员凭考核通知书原件、本人有效二代身份证原件按通知书规定的时间及地点准时报到。上述证件不齐备或未按规定时间签到的视为自动放弃考核资格。
(二)考核期间,不得携带电子记事本类、移动电话等通讯设备和影音像设备进入考场。已带的要按考务工作人员的要求关闭电源并存放在指定位置,不得带入候考室。一经发现,取消资格。
(三)参加讲课环节的考生在候考室等候,由工作人员引导进入考室接受考核。考生不得向考官和考室工作人员提供本人考核序号以外的任何信息,否则,取消其资格。
(四)候考室和考室内严禁吸烟。
(五)每场考试结束的考生,不得再进入封闭地点或在考场附近逗留,不得将已答试题的内容以任何方式告诉其他考生。
(六)服从考务工作人员的管理,不得无理取闹、辱骂、威胁、报复工作人员,不得损坏公物。
(七)在招聘过程中,应确保信息、过程、结果公开,对违反规定、弄虚作假的人员一经查实,取消其聘用资格,并对相关人员按照规定进行严肃处理。
(八)因考生自身对网上信息不及时关注和其它各种原因导致的考生与人才引进考核信息不能及时传达到本人的,责任自负。
附件:1.南充市特殊教育学校“嘉陵江英才工程”公开引进高层次人才岗位条件及要求一览表
2.南充市特殊教育学校2023年度引进高层次人才报名表
南充市特殊教育学校
2023年7月13日
附件1-2(1).doc
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