有品、有情的“我”

寻找

有志、有趣的“你”

两情若是久长时，先别着急发简历

如何让“你”走入“我”的心？

先来认识跟“我”两情相悦的人......

“在这里，我会成为一个扎实的‘顶尖’高手”

一句话介绍你的经历：

公办4年，培训机构3年，入海3年。

为什么来到海德双语学校？

在培训机构的三年时光很充实，但时间长了总感觉是意义不大的自我消耗，看不到未来应有的样子。在充满变化的环境里，我们需要拼命提升自己，来到海德双语学校我最大的目标是学习发展。学校教师发展中心有持续性、系统性、前瞻性的教师培训，“学历案教学评一体化”“阅读圈”“六顶思考帽”......这里不仅有教练式的培训更有培训式的教练伴我们一起成长。

三年的学习受训我觉得个人最大的变化是认知的提升，这使我既能把事情做对，还能把事情做得又快又好。如此扎实的赋能，在这里我也会努力成为一个扎实的“顶尖”高手，从而获得属于自己的“金饭碗”。

“在这里，成为有能力、会生活的绅士和淑女”

一句话介绍你的经历：

一直在民办，从来未改变，入海3年。

海德双语学校和你所经历过的其它民办学校有何不同？

我应该属于最早一批民办教师，23年一直耕耘在民办教育第一线。实言之，长年累月的重复总会出现间断性的“反胃”，并不定性的折腾成为民办学校工作中的常态。

三年的海德双语生活，我可以负责任地说一句：“它，不一样！”

不折腾——这是独特的海德节奏。无论是教学还是日常的管理都是按照既定的目标，循序渐进。我想这也是教学成绩突出，教师成长迅速的关键所在。另外，我感受很深的还有一点，就是学校无论是在教育生活还是非教育生活中，都会通过各种方式让老师成为内外兼修、有能力、会生活的绅士和淑女。

虽然已近知命之年，但在这里我感受到了成长。我更趋向成长为一个幸福的人、一个完整的人。