教案算分吗?合肥市直属教师招聘,高中生物,教案+试讲+答辩,9天冲刺,面试第二,上岸!

她是合肥市直属的同学，2020年上岸，她的面试要求：教案+试讲+答辩！

之前有报过三天的培训班，对流程形式都有了解，但是教什么，和教学引导的方式没有太多的素材可用，剩余9天的冲刺时间，填充流程内的方法，练课，表达，上岸！

短时间的冲刺看视频不是为了量，而是看一个就有收获，就会用，会变通用到不同的环节中，一味的为了看完，不会迁移运用，或者表现不出来那种课堂效果，也很难让考官对你印象深刻。

分享他们的经验，更多的是让大家对面试要有正确的备考方式，了解自己的短板，再去学习，短时间的复习更有针对性！

每个进面的小伙伴都很拼，哪怕是最后一名进面的，你其实依然有机会，面试考核的是教学实践能力，有的考生笔试强面试弱，有的考生笔试不高，但是面试表现能力比较突出，不要轻易放弃进面的机会！

你的对手也许早就开始准备，每个人都要注重细节的把握，也许你觉得我已经讲的很顺畅，对手可能顺畅的基础上表现的更真实生动！也许你觉得我的试讲互动感已经很有画面感，对手可能在有画面感的同时，板书设计图文并茂更直观！也许你觉得我的导入已经很贴合生活实际，也有趣儿，可能对手的小结比我们更有意义。

总之，我希望大家能关注到的细节都不要落下！多一点点改变，多一点机会！对自己要求高一些！

努力和幸运一定是并存的！加油努力小伙伴~

很高兴能和大家交流教师上岸心得

对于新手，没有考试经验的小白，可以考虑报一个培训班。通过培训班，可以快速的知道考试的流程和要求。我的面试里教案算分，所以知道了教案要怎么写，写哪些部分；另外可以学习到试讲的具体步骤，教学设计的环节，期间老师也会指导你讲课的思路以及教姿教态。至于教学内容，主要还是要多看书，知道要讲哪些内容，切忌空洞。三天三晚可以让你找到状态，可能3-6天效果更好。

面试经验：

教招面试之前，参加了两次其他学校的面试，分数都不高。

第一次是初中生物，当时是笔试：面试=3：7，面试还有结构化答辩。第一次面试，很不自信很害怕，所以很紧张，导致失败。此次认识到自己的不足，心态不好，语言组织能力很差。

第二次是人才引进的高中生物面试，十几个人参加就招一个，应往届一起，我觉得自己肯定不行，但是还是去参加了，想锻炼锻炼自己的胆量，很明显感觉到自己没有那么紧张了，但我书本没怎么看，对内容不熟，讲的知识很表面，虽然也以失败告终，但和那些带过课的老师相比我也不是最差的，这也给了我信心，自己不比别人差。

第三次就是教师招聘面试，没想到自己能进面试。随后我用了5天的时间把必修一二三从头到尾结合教案看了一遍，看的时候注意哪些是重难点，知识点的先后顺序以及知识点可以培养学生的哪些核心素养。接着参加了培训班，把自己理解的知识点讲给老师听，根据老师的指导再做修改，再演练。培训之后就是自己在家练习，每天坚持写一两次教案，看一些优质视频学习，再试讲。很幸运，面试抽到的是练习过的课题，试讲的时候也不紧张，但自己有一部分没准备好，知识点讲的有点片面，不过还好没超时，教学环节也比较完整，最终面试第二。这里想说童鞋们一定要相信自己，即使内容不熟悉，但也要自信，在气势上要表现不怯场，就把自己想说的说出来，说不定你就一鸣惊人了。

感谢我的会员们：他们用自己的实践，分享了逆袭心得，经验，真题，相信一克的经验抵得上一吨的理论，每一个人都有不同的逆袭思路，学他们的经验，反思自己的不足，关注他们分享的细节，期待你的经验也能出现在这里

下面链接有不同地区陪考上岸同学的经验贴，找到自己的学科，或者按照自己的面试要求来找上岸经验和音频。

【已上岸】597篇试讲说课音频经验贴！教师招聘，亮点设计和复习误区！

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