钟山2019年中学教师招聘考试真题及答案解析
2023-08-14
单项选择题
A、正式
B、非正式
C、组织化
D、非组织化
2：根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，卫生部门应当对儿童实行（）制度，积极防治儿童常见病、多发病，加强对传染病防治工作的监督管理和对幼儿园、托儿所卫生保健的业务指导。
单项选择题
A、预防接种
B、专人护理
C、疾病预防
D、遗传跟踪
3：教学设计是一个分析教学问题，设计解决方法，加以实施并由此进行评价和修改，直至获得解决问题的最优方法的过程。这个过程体现了教学设计工作的（）
单项选择题
A、系统性
B、具体性
C、灵活性
D、变通性
4：拥有某一领域丰富的知识经验就能有效地解决问题。（）
判断题
对
错
5：教学强化的类型可以分为（）
多项选择题
A、语言强化
B、标志强化
C、动作强化
D、活动强化
6：教师不得对学生进行谩骂，实施体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为。这是由学生的（）决定。
单项选择题
A、人身自由权
B、荣誉权
C、隐私权
D、人格尊严权
7：学校文化的内容有（）。
多项选择题
A、教育的理想和追求
B、对学校功能及社会责任的理解
C、对个性的理解
D、对学习、工作的态度
8：当今教育评价存在的主要问题有（）。
多项选择题
A、重知识轻能力
B、片面追求分数与升学
C、影响学生心理健康，唯成绩是论
D、制约教学改革，标准固定划一
9：皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知发展处于（）
单项选择题
A、思维准备阶段
B、思维阶段
C、感觉运动阶段
D、抽象思维阶段
10：动作技能形成过程的第三阶段是（）
单项选择题
A、联结阶段
B、自动化阶段
C、认知阶段
D、熟练阶段
11：最近发展区理论的提出者是（）
单项选择题
A、杜威
B、维果茨基
C、夸美纽斯
D、巴班斯基
12：根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）
单项选择题
A、新授课
B、实验课
C、巩固课
D、练习课
13：皮亚杰提出影响心理发展的因素有（）。
多项选择题
A、成熟
B、练习和经验
C、社会性经验
D、具有自我调节作用的平衡过程
14：动机遗忘理论的提出者是（）
单项选择题
A、桑代克
B、皮亚杰
C、弗洛伊德
D、马斯洛
15：班主任工作总结一般分为（）。
单项选择题
A、学年总结和学期总结
B、全面总结和专题总结
C、班级总结和教学总结
D、学习总结和活动总结
16：抑郁症的主要特征是持久的（）
单项选择题
A、焦虑
B、紧张
C、情绪低落
D、注意障碍
17：最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）
单项选择题
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、昆体良
D、苏格拉底
18：校本钻研的主体是学生。（）
判断题
对
错
19：对残疾儿童的教育要依据（）的特征进行。
单项选择题
A、顺序性
B、互补性
C、阶段性
D、不平衡性
20：下列不属于教师职业个性品质的是（）。
单项选择题
A、反思能力
B、宽容
C、敏感性和移情理解
D、情绪的调控能力和自信
21：下列句子中运用借喻修辞方法的是（）。
单项选择题
A、毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰
B、“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”，只请放心来瓜分就是了
C、风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地垂落……地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布
D、晋祠，真不愧是我国锦绣山河中一颗璀璨的明珠
22：从学生的社会地位来看，学生在教育过程中应处于【】
单项选择题
A、从属地位
B、主导地位
C、主体地位
D、边缘地位
23：在心理学中，传统上被称为技能的东西，在现代信息加工心理学中被称为程序性知识。（）
判断题
对
错
24：每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是适，用其所长，各得其宜。大才大用，中才中用，小才小用。这段话的主旨是（）。
单项选择题
A、要重视和培养人才
B、人才使用应尽其所能
C、人才的成长空间在其优势领域
D、人才使用应各得其所
25：在学习的信息加工系统中，存在着一个对信息流动的执行控制过程，这种执行控制功能的基础是（）
单项选择题
A、元认知
B、元策略
C、元情感
D、元监控
26：在教师的指导下，学习者接受事物意义的学习称为（）
单项选择题
A、意义学习
B、接受学习
C、发现学习
D、有意义的接受学习
27：处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?（）
多项选择题
A、反射
B、客体永恒性
C、能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物
D、据一种事物的表象推出另一种事物的表象
28：教师终身学习在教学中的作用不包括（）。
单项选择题
A、教师终身学习是教育国际化趋势的要求
B、教师终身学习可以提高课堂教学效率
C、教师终身学习是教学发展的需要
D、教师终身学习能够带动学生树立终身学习的观念
29：以下属于非智力因素的是（）。
单项选择题
A、观察力
B、记忆力
C、意志力
D、思维力
30：教师的良心修养仅仅是教育理想单方面的修养。（）
判断题
对
错
31：以“教育的多元化”为教育特征的是（）。
单项选择题
A、古代
B、文艺复兴后的欧洲
C、近代
D、现代
32：在班级管理中，通过摆事实讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是（）
单项选择题
A、谈话法
B、调查法
C、说理法
D、自我管理法
33：思维的主要特征为（）
单项选择题
A、间接性和概括性
B、分析性和概括性．
C、间接性和整合性
D、分析性和整合性
34：品德的内化过程大致经历社会规范的依从、__________和__________三个阶段。（）
多项选择题
A、社会规范的模仿
B、社会规范的理解
C、社会规范的认同
D、社会规范的信奉
35：西欧中世纪的主要学校类型是教会学校，分为（）三个层次。
多项选择题
A、僧院学校
B、宫廷学校
C、大主教学校
D、职官学校
36：学生是发展中的人，具有发展的可能性和发展的需要。（）
判断题
对
错
37：某教师认为：“学生骨头轻，不能给他们好脸色看。”具有这种观点的教师最可能的领导类型是（）
单项选择题
A、仁慈专断型
B、放任自流型
C、民主型
D、强硬专断型
38：下列不属于处理教师与学生关系的职业行为准则的是（）
单项选择题
A、爱
B、协作
C、负责
D、杜绝伤害
39：师生关系在教学层面上的特点是（）
单项选择题
A、授受关系
B、民主平等
C、相互促进
D、教学相长
40：一位教育工作者的真正威信在于他的（）。
单项选择题
A、权利
B、威严
C、权威
D、人格力量
41：新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中，原有的观念得到扩展、精确化、限制或修饰新的观念或命题获得意义。这种学习是（）
单项选择题
A、派生类学习
B、相关类属学习
C、上位学习
D、并列结合学习
42：课程的具体表现包括（）。
多项选择题
A、教科书
B、课程标准
C、各门学科
D、课外活动
43：中国采用班级组织形式最早的雏形始于1862年清政府开办的京师大学堂。（）
判断题
对
错
44：根据课程任务，课程分为下列类型（）。
多项选择题
A、研究型课程
B、知识型课程
C、技能型课程
D、基础型课程
45：历史上第一部论述心理学的著作《灵魂论》的作者是（）
单项选择题
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、冯特
D、艾宾浩斯
46：当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用（）
单项选择题
A、个案研究法
B、调查法
C、测验法
D、观察法
47：教师对学生学习评定由于受学生某些特征之间的相似而给予同样评分的倾向是（）
单项选择题
A、宽大误差
B、集中趋势
C、逻辑误差
D、对比误差
48：考试后，学生分析考试成败原因，并做出下一步计划和安排，这属于（）
单项选择题
A、精加工策略
--来源\\\'公务员\\\'考试\\\'信息\\\'网--B、元认知策略
C、组织策略
D、复述策略
49：学生在教育过程中处于（）
单项选择题
A、从属地位
B、主导地位
C、主体地位
D、边缘地位
50：在太阳系的八大行星中木星的“左邻右舍”是（）
单项选择题
A、水星和金星
B、火星和土星
C、水星和土星
D、天王星和海王星
51：2，2，6，30，()，1890
单项选择题
A、180
B、210
C、360
D、24016
52：品行不良问题主要出现在青年期。（）
判断题
对
错
53：由学习引起的行为或行为潜能的变化是能够相对持久的。（）
判断题
对
错
54：元认知知识包括（）。
多项选择题
A、对个人作为学习者的认识
B、对任务的认识
C、对有关学习策略的认识
D、对学习策略使用方面的认识
55：学习的主体因素是（）
单项选择题
A、学生
B、教师
C、教学内容
D、教学方法
56：“教学有法，但无定法”，这句话反映了教师劳动的（）
单项选择题
A、复杂性
B、示范性
C、艺术性
D、创造性
57：在人的发展中，身心两方面逐步走向成熟的时期是（）幼儿期儿童期少年期青年期
单项选择题
A、幼儿期
B、儿童期
C、少年期
D、青年期
58：学习的意义表现在（）
单项选择题
A、促进心理的成熟与发展
B、获得好的成绩
C、适应社会发展
D、个体生活的需要
59：班级管理是一种组织活动过程，学校是管理者，教师是被管理者。（）
判断题
对
错
60：依据经验和直觉选择解法的假设方式称为（）。
单项选择题
A、算式法
B、推理式
C、启发式
D、演绎式