永丰小学教师招聘2023年考试真题及答案解析

2023-08-14   


1:教学过程的结构包括(  )。
多项选择题
A、引起学习动机
B、引导学生领会知识
C、巩固知识
D、引导和组织学生运用知识
  • E、检查知识

    2:根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为(  )。
    多项选择题
    A、新授课
    B、实验课
    C、巩固课
    D、练习课
  • E、演示课

    3:下列关于我国传统节日的描述,与古代的说法或传说不相符的是(  )。
    单项选择题
    A、元宵节挂灯最早跟佛教仪式有关联
    B、清明节吃寒食最早是为了纪念一位先皇
    C、中秋节吃月饼曾与反抗元朝的统治有关
    D、古代的春节叫元旦,意为一年的第一天

    4:第一个提出要使教育学成为科学的是(  )。
    单项选择题
    A、洛克
    B、赫尔巴特
    C、卢梭
    D、杜威

    5:下列不属于学校教育中开展素质教育的途径的是(  )。
    单项选择题
    A、把握课改精神,实践“新课程”
    B、德育为先,五育并举
    C、校外教育
    D、课程教学以外的各种学校管理、教育活动

    6:教师的进修提高以( )。
    多项选择题
    A、业余为主
    B、自学为主
    C、短训为主
    D、在职为主
  • E、学历提高为主

    7:创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的(   )
    单项选择题
    A、智力技能
    B、思维品质
    C、思维程序
    D、能力或特性

    8:下列没有体现新课程所倡导的课程综合化的价值的是(  )。
    单项选择题
    A、有助于培养学生综合地了解和解决现实问题的意识与能力
    B、有助于提高学生综合地把握知识并进行迁移的能力
    C、有助于激发学生的学习兴趣和探究欲望
    D、有助于减少学校教育与社会的联系和互动

    9:我国现在实施的义务教育的年限目标是(  )。
    单项选择题
    A、10年
    B、6年
    C、9年
    D、12年

    10:唯一得到心理学家公认的动机划分方法是(  )。
    单项选择题
    A、学习动机内容的社会意义
    B、学习动机的作用与学习活动的关系
    C、学习动机的动力来源
    D、学习动机的理论

    11:心理咨询与辅导的基本方法是(  )
    单项选择题
    A、作品分析
    B、问卷
    C、会谈
    D、实验

    12:成就动机主要由三方面的内驱力组成,即认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力,它们的地位是固定不变的。(  )
    判断题



    13:标准化成就测验的优越性有(  )。
    多项选择题
    A、客观性
    B、主观性
    C、计划性
    D、随意性
  • E、可比性

    14:操作技能形成的整合阶段,各动作成分间的相互干扰减少,多余动作却有所增加。(  )
    判断题



    15:我国古代众派学说中,主派“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是(  )的主派。
    单项选择题
    A、儒家
    B、墨家
    C、道家
    D、法家

    16:在现代迁移理论中,提出认知结构迁移理论的是(  )。
    单项选择题
    A、桑代克
    B、贾德
    C、奥苏伯尔
    D、安德森

    17:班主任工作的首要任务是(  )。
    单项选择题
    A、建立班集体
    B、组织学生活动
    C、抓好学生的学习
    D、评定学生操行

    18:个体身心发展的动因有(  )。
    多项选择题
    A、内发论
    B、动机论
    C、外铄论
    D、多因素相互作用论

    19:一定条件下,制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。
    判断题



    20:根据机能类型说,人的性格可以分为理智型、情绪型和(  )。
    单项选择题
    A、内向型
    B、意志型
    C、独立型
    D、孤僻型

    21:根据马斯洛的需要层次理论,学生之间的人际交往需要等,属于(  )。
    单项选择题
    A、生理的需要
    B、自我实现的需要
    C、安全的需要
    D、归属和爱的需要

    22:对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和(  )。
    单项选择题
    A、教师自编测验
    B、非测验性测验
    C、案卷分析
    D、谈话

    23:下列关于师生关系的说法中,错误的是(  )。
    单项选择题
    A、师生在教学内容上结成授受关系
    B、教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展
    C、师生在人格上是平等的关系
    D、师生在社会道德上是输出一吸收的关系

    24:“教师能做的,教务处不做;学生能做的,教师不做”体现了班级管理的(  )原则。
    单项选择题
    A、主体性
    B、独立性
    C、集体性
    D、阶级性

    25:在打印任务未完成而缺纸的情况下,则( )。
    单项选择题
    A、打印机将自动关闭
    B、打印任务取消
    C、计算机提示“缺纸”
    D、取消打印列表中该任务后的其余任务

    26:忠诚于人民的教育事业是(  )。
    多项选择题
    A、社会主义道德的基本原则
    B、社会主义道德体系的灵魂
    C、衡量教师个人行为和品质的最高道德标准
    D、不同社会教师职业道德相区别的根本标志
  • E、贯穿职业道德的一根红线

    27:古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指(  )。
    单项选择题
    A、杂技
    B、骑马
    C、驾车
    D、防御

    28:根据以下诗歌内容,按描述春、夏、秋、冬的顺序排列,正确的一项是( )。 ①墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。 ②独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 ③夜热依然午热同,开门小立月明中。竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。 ④无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。昨夜邻家乞新火,晓窗分与读书灯。
    单项选择题
    A、①②③④
    B、④③②①
    C、①③②④
    D、②③①④

    29:罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于(  )。
    单项选择题
    A、非指导教学模式
    B、结构主义课程模式
    C、发展性教学模式
    D、最优化教学模式

    30:“不愤不启,不悱不发”中“愤”与“悱”的意思(  )。
    单项选择题
    A、愤:心求通而未得之。悱:口欲言而未能其貌
    B、愤:愤怒。悱:想说而说不出来
    C、愤:感觉不满足,努力地去做。悱:感觉心情不舒畅
    D、愤:因不满意而心情激动。悱:感觉心情不舒畅

    31:根据人格发展阶段理论,小学阶段的儿童发展的主要任务是培养自我同一性。(  )
    判断题



    32:范仲淹的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,使岳阳楼闻名天下。岳阳楼是一座三层纯木结构建筑,斗拱、飞檐结构严谨,工艺精美,令人惊叹。斗拱使屋面凹曲,飞檐使沉重的建筑增添了轻快欲飞的美感,体现了高贵华美的风韵。下面有关岳阳楼结构与设计的说法不正确的是(  )。
    单项选择题
    A、斗拱、飞檐是中国古代屋顶建筑结构的特色之一
    B、岳阳楼结构构件的连接方式有榫接、胶接和铆接
    C、以上是从文化与技术的角度来欣赏经典结构的
    D、岳阳楼的建筑设计体现了设计的美观和技术规范原则

    33:标准化成绩测验的优越性体现于(  )。
    多项选择题
    A、观公正性
    B、客观性
    C、计划性
    D、可比性

    34:参观教学法可分为(  )。
    多项选择题
    A、可行性参观
    B、准备性参观
    C、现实性参观
    D、并行性参观
  • E、总结性参观

    35:我国确立教育目的的理论基础是(  )。
    单项选择题
    A、社会本位说
    B、个体本位说
    C、马克思关于人的全面发展学说
    D、素质教育思想

    36:德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到(  )上。
    单项选择题
    A、德育内容
    B、德育规律
    C、德育原则
    D、德育方法

    37:期待包括(  )。
    多项选择题
    A、过程期待
    B、结果期待
    C、方法期待
    D、效能期待
  • E、自我期待

    38:编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是(  )。
    单项选择题
    A、课程
    B、课程标准
    C、课程计划
    D、课程目标

    39:最具影响力的智商比率量表是(  )
    单项选择题
    A、韦克斯勒
    B、斯坦福-比纳量表
    C、认知量表
    D、人格量表

    40:智育中的“智”是指(  )。
    单项选择题
    A、知识
    B、技能
    C、智力
    D、知识技能和智力

    41:在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于(  )。
    单项选择题
    A、习俗水平
    B、前习俗水平
    C、后习俗水平
    D、权威水平

    42:“文景之治”出现在哪个朝代?(  )
    单项选择题
    A、周
    B、汉
    C、唐
    D、宋

    43:学校管理的目标和尺度是(  )。
    单项选择题
    A、沟通
    B、升学率
    C、学生发展
    D、学校绩效

    44:下列关于卫星导航系统的表述不正确的是( )。
    单项选择题
    A、GPS的信号强度与准度是可控的
    B、GPS是欧盟建立的卫星导航系统
    C、北斗导航系统是我国自主研发的卫星导航系统
    D、“伽利略”导航系统是第一个基于民用的全球卫星导航系统

    45:下列各组成语中,没有错别字的一组是(  )。
    单项选择题
    A、春寒料峭 肆无忌弹 不厌其烦 销声匿迹
    B、沦海桑田 无微不至 垂诞欲滴 拾人牙慧
    C、迫不及待 莫名其妙 徒有虚名 揭竿而起
    D、无精打采 以德抱怨 时过境迁 并行不悖

    46:我国现代学制产生于(  )。
    单项选择题
    A、汉朝
    B、元朝
    C、明朝
    D、清末

    47:“人芝兰之室,久而不闻其香;人鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”这是(  )。
    单项选择题
    A、嗅觉适应的结果
    B、嗅觉对比的结果
    C、嗅觉补偿的结果
    D、嗅觉统合的结果

    48:群体发展的最高阶段是( )。
    单项选择题
    A、集体
    B、组织
    C、社团
    D、班级

    49:小学阶段的教学应侧重选用的教学方法是(  )。
    单项选择题
    A、讲演的方法
    B、探究的方法
    C、直观的方法
    D、实习的方法

    50:某学生智商为100表示(  )
    单项选择题
    A、较低智力
    B、中等智力
    C、较高智力
    D、非凡智力

    51:根据布鲁姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成(  )。
    多项选择题
    A、接受
    B、反应
    C、形成价值观念
    D、组织价值观念系统
  • E、价值体系个性化

    52:下列场所不需要严禁烟火的是(  )。
    单项选择题
    A、加油站
    B、天然气存储罐
    C、面粉厂
    D、啤酒厂

    53:画线是阅读时常用的一种精细加工策略。 (  )
    判断题



    54:近代以学校系统为核心的教育制度是(  )
    单项选择题
    A、正规教育的主要标志
    B、非正规教育的主要标志
    C、正式教育的主要标志
    D、非正式教育的主要标志

    55:教师的(  )对课堂管理有直接的影响。
    单项选择题
    A、人格
    B、语言表达能力
    C、领导风格
    D、知识结构

    56:板书从书写时机的角度分有(  )。
    多项选择题
    A、超前板书
    B、文字板书
    C、并进板书
    D、图表板书
  • E、滞后板书

    57:结束技能的运用,能够起到承上启下的启发作用。(  )
    判断题



    58:由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为(  )。
    单项选择题
    A、水平迁移
    B、顺向迁移
    C、逆向迁移
    D、垂直迁移

    59:布鲁纳倡导的“发现教学法”是以(  )。
    单项选择题
    A、认知心理学为基础
    B、行为主义心理学为基础
    C、发展心理学为基础
    D、无意识心理学为基础

    60:(  )的《大教学论》一书奠定了班级授课制的理论基础。
    单项选择题
    A、杜威
    B、夸美纽斯
    C、赫尔巴特
    D、洛克

    1:答案A,B,C,D,E
    解析 略。
    2:答案B,D,E
    解析 课的种类可按教学方法划分,也可按教学任务来划分,新授与巩固均是按教学任务划分的。
    3:答案B
    解析
    4:答案B
    解析 赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。他的贡献在于把教学理论建立在心理学的基础上,把道德教育理论建立在伦理学基础上,奠定了科学教育学的基础。
    5:答案C
    解析 略
    6:答案A,B,C
    解析
    7:答案D
    解析
    8:答案D
    解析 略
    9:答案C
    解析 我国现在实施的义务教育的年限目标是9年,小学6年,初中3年。
    10:答案C
    解析 学习动机的动力来源,是所有的动机划分方法中,唯一得到心理学家公认的,而且对教育实践具有相当重要的应用价值。
    11:答案C
    解析 会谈是心理咨询与辅导的基本方法。教师通过会谈既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。(本解析由张恩凯提供)
    12:答案错误
    解析 成就动机的三个方面所占的比重并不是一成不变的,通常随着年龄、性别、个性特征、社会地位和文化背景等因素的变化而变化。
    13:答案A,C,E
    解析 标准化成就测验的优越性表现在客观性、计划性和可比性上。
    14:答案错误
    解析 此阶段,各动作成分间【关注公务员|考 试 信 息 网 微 信 公 众 号】的相互干扰减少的同时,多余动作也随之而减少。
    15:答案C
    解析
    16:答案C
    解析 桑代克提出的是共同要素说,贾德提出的是经验类化说,奥苏伯尔提出的是认知结构迁移理论,安德森的迁移理论中强调的是迁移前后的两种情境中有产生式的交叉或重叠。
    17:答案A
    解析 略
    18:答案A,C,D
    解析 人的身心发展的动力,从古至今,有代表性的有内发论、外铄论和多因素相互作用论。
    19:答案正确
    解析 政治经济制度对教育有制约作用:(1)政治经济制度决定教育的领导权;(2)政治经济制度决定着受教育的权利;(3)政治经济制度决定着教育目的;(4)政治经济制度决定教育内容。政治经济制度通过上面四个方面作用,直接决定了教育性质和发展方向,但教育性质和发展方向间接和最终决定因素是生产力发展水平。
    20:答案B
    解析 培根根据智力、情感、意志等三种心理机能把人的性格分为理智型、情绪型和意志型。荣格根据个人心理活动倾向把人的性格分为内向型和外向型。阿德勒根据独立和顺从的程度把人的性格分为独立型和顺从型。
    21:答案D
    解析
    22:答案A
    解析 略。
    23:答案D
    解析 从社会学的角度看,师生关系在更深刻的意义上是人和人的关系,是师生间思想交流、情感沟通、人格碰撞的社会互动关系,因此,在社会道德上是互相促进的关系。
    24:答案A
    解析 自主参与原则是指班级成员参与管理,发挥其主体作用。班级的各种组织机构的干部成员都应该由学生民主选举产生,并授予他们进行管理的权力,不能随便干预。当他们遇到困难时,要帮助解决,但不要代替。这也就是我们通常所说的“班干部能做的班主任不做,学生能做的班干部不做”。
    25:答案C
    解析 【参考答案】 C 【名师点睛】在打印任务未完成便缺纸的情况下,计算机提示“缺纸”,在添纸后打印任务将继续执行。
    26:答案C,D
    解析
    27:答案C
    解析 “六艺”是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能,即“礼”,礼节(即今德育);“乐”,音乐;“射”,射箭技术;“御”,驾驭马车的技术;“书”,书法(书写、识字、文字);“数”,算法(计数)。故选C。
    28:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】①中梅花在冬日开放,②中由“登高”可以看出是深秋,③中写“热”,自然是夏季,④写清明,是春天。
    29:答案A
    解析 罗斯杰的观点强调学生的主动性、自发性,属于非指导教学模式。
    30:答案A
    解析
    31:答案错误
    解析 自我同一性的培养是少年期的任务,小学阶段的任务是培养勤奋感。
    32:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】岳阳楼是纯木结构,整座建筑没用一钉一铆,仅靠木制构件的彼此勾连。
    33:答案B,C,D
    解析 略。
    34:答案B,D,E
    解析 本题考查参观教学法的范畴。
    35:答案C
    解析
    36:答案A
    解析 德育目标是德育的总体规格要求,具体的德育内容是德育目标的细化。
    37:答案B,D
    解析
    38:答案B
    解析 课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编订的、有关学科内容的指导性文件。学科课程标准是编写教科书和教师进行教学的直接依据,也是衡量各科教学质量的重要标准。
    39:答案B
    解析 世界上最著名的智力量表是经推孟修订的《斯坦福一比纳量表》。
    40:答案D
    解析 智育是指教育者有目的、有计划、有组织地向学生传授系统的文化科学知识和技能的教育活动。
    41:答案B
    解析
    42:答案B
    解析 “文景之治”是指西汉文帝、景帝两代,40年左右的时间内政治稳定、经济生产得到显著发展的局面。故选B。
    43:答案D
    解析 学校绩效是学校管理的目标和尺度。学校绩效是指学校功能发挥所产生的实际效果,是管理有效的重要标志。
    44:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】GPS是美国建立的卫星导航系统。
    45:答案C
    解析 A.“肆无忌弹”应为“肆无忌惮”。B.“垂诞欲滴”应为“垂涎欲滴”。D.“以德抱怨”应为“以德报怨”。
    46:答案D
    解析 我国现代学制是从西方引进的。中国近代教育史上第一个现代学制系统是产生于1902年的《钦定学堂章程》。
    47:答案A
    解析 在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫感觉适应。适应现象发生在所有的感觉中。“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”.是嗅觉的适应。
    48:答案A
    解析 集体是群体发展的最高阶段,成员的共同活动不仅对每个成员有个人意义,而且还有重要的社会意义。
    49:答案C
    解析
    50:答案B
    解析 智商100表示中等智力。
    51:答案A,B,C,D,E
    解析 布鲁姆的情感领域的目标公布于1964年,根据价值内化的程度将这一领域的目标从低到高分为五个等级。
    52:答案D
    解析 加油站和天然气存储设施属于易燃易爆物质的存储设备,需要严禁烟火;面粉厂中面粉在空气中达到一定浓度会产生爆燃,威力巨大,也要严禁烟火。
    53:答案错误
    解析 画线是一种复述策略的具体方法。
    54:答案A
    解析
    55:答案C
    解析
    56:答案A,C,E
    解析
    57:答案正确
    解析
    58:答案A
    解析 水平迁移是指处于同一层次(抽象性和概括性无差异)的学习之间的相互影响;垂直迁移是指处于不同层次(抽象性和概括性的差异度)的各种学习之间的相互影响;顺向迁移是指先前学习对后继学习的影响;逆向迁移是指后继学习对先前学习的影响。
    59:答案A
    解析
    60:答案B
    解析


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