永丰小学教师招聘2023年考试真题及答案解析
2023-08-14
1:教学过程的结构包括( )。
多项选择题
A、引起学习动机
B、引导学生领会知识
C、巩固知识
D、引导和组织学生运用知识
2:根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为( )。
多项选择题
A、新授课
B、实验课
C、巩固课
D、练习课
3:下列关于我国传统节日的描述,与古代的说法或传说不相符的是( )。
单项选择题
A、元宵节挂灯最早跟佛教仪式有关联
B、清明节吃寒食最早是为了纪念一位先皇
C、中秋节吃月饼曾与反抗元朝的统治有关
D、古代的春节叫元旦,意为一年的第一天
4:第一个提出要使教育学成为科学的是( )。
单项选择题
A、洛克
B、赫尔巴特
C、卢梭
D、杜威
5:下列不属于学校教育中开展素质教育的途径的是( )。
单项选择题
A、把握课改精神,实践“新课程”
B、德育为先,五育并举
C、校外教育
D、课程教学以外的各种学校管理、教育活动
6:教师的进修提高以( )。
多项选择题
A、业余为主
B、自学为主
C、短训为主
D、在职为主
7:创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的( )
单项选择题
A、智力技能
B、思维品质
C、思维程序
D、能力或特性
8:下列没有体现新课程所倡导的课程综合化的价值的是( )。
单项选择题
A、有助于培养学生综合地了解和解决现实问题的意识与能力
B、有助于提高学生综合地把握知识并进行迁移的能力
C、有助于激发学生的学习兴趣和探究欲望
D、有助于减少学校教育与社会的联系和互动
9:我国现在实施的义务教育的年限目标是( )。
单项选择题
A、10年
B、6年
C、9年
D、12年
10:唯一得到心理学家公认的动机划分方法是( )。
单项选择题
A、学习动机内容的社会意义
B、学习动机的作用与学习活动的关系
C、学习动机的动力来源
D、学习动机的理论
11:心理咨询与辅导的基本方法是( )
单项选择题
A、作品分析
B、问卷
C、会谈
D、实验
12:成就动机主要由三方面的内驱力组成,即认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力,它们的地位是固定不变的。( )
判断题
对
错
13:标准化成就测验的优越性有( )。
多项选择题
A、客观性
B、主观性
C、计划性
D、随意性
14:操作技能形成的整合阶段,各动作成分间的相互干扰减少,多余动作却有所增加。( )
判断题
对
错
15:我国古代众派学说中,主派“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是( )的主派。
单项选择题
A、儒家
B、墨家
C、道家
D、法家
16:在现代迁移理论中,提出认知结构迁移理论的是( )。
单项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、安德森
17:班主任工作的首要任务是( )。
单项选择题
A、建立班集体
B、组织学生活动
C、抓好学生的学习
D、评定学生操行
18:个体身心发展的动因有( )。
多项选择题
A、内发论
B、动机论
C、外铄论
D、多因素相互作用论
19:一定条件下,制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。
判断题
对
错
20:根据机能类型说,人的性格可以分为理智型、情绪型和( )。
单项选择题
A、内向型
B、意志型
C、独立型
D、孤僻型
21:根据马斯洛的需要层次理论,学生之间的人际交往需要等,属于( )。
单项选择题
A、生理的需要
B、自我实现的需要
C、安全的需要
D、归属和爱的需要
22:对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和( )。
单项选择题
A、教师自编测验
B、非测验性测验
C、案卷分析
D、谈话
23:下列关于师生关系的说法中,错误的是( )。
单项选择题
A、师生在教学内容上结成授受关系
B、教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展
C、师生在人格上是平等的关系
D、师生在社会道德上是输出一吸收的关系
24:“教师能做的,教务处不做;学生能做的,教师不做”体现了班级管理的( )原则。
单项选择题
A、主体性
B、独立性
C、集体性
D、阶级性
25:在打印任务未完成而缺纸的情况下,则( )。
单项选择题
A、打印机将自动关闭
B、打印任务取消
C、计算机提示“缺纸”
D、取消打印列表中该任务后的其余任务
26:忠诚于人民的教育事业是( )。
多项选择题
A、社会主义道德的基本原则
B、社会主义道德体系的灵魂
C、衡量教师个人行为和品质的最高道德标准
D、不同社会教师职业道德相区别的根本标志
27:古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指( )。
单项选择题
A、杂技
B、骑马
C、驾车
D、防御
28:根据以下诗歌内容,按描述春、夏、秋、冬的顺序排列,正确的一项是( )。 ①墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。 ②独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 ③夜热依然午热同,开门小立月明中。竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。 ④无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。昨夜邻家乞新火,晓窗分与读书灯。
单项选择题
A、①②③④
B、④③②①
C、①③②④
D、②③①④
29:罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )。
单项选择题
A、非指导教学模式
B、结构主义课程模式
C、发展性教学模式
D、最优化教学模式
30:“不愤不启,不悱不发”中“愤”与“悱”的意思( )。
单项选择题
A、愤:心求通而未得之。悱:口欲言而未能其貌
B、愤:愤怒。悱:想说而说不出来
C、愤:感觉不满足,努力地去做。悱:感觉心情不舒畅
D、愤:因不满意而心情激动。悱:感觉心情不舒畅
31:根据人格发展阶段理论,小学阶段的儿童发展的主要任务是培养自我同一性。( )
判断题
对
错
32:范仲淹的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,使岳阳楼闻名天下。岳阳楼是一座三层纯木结构建筑,斗拱、飞檐结构严谨,工艺精美,令人惊叹。斗拱使屋面凹曲,飞檐使沉重的建筑增添了轻快欲飞的美感,体现了高贵华美的风韵。下面有关岳阳楼结构与设计的说法不正确的是( )。
单项选择题
A、斗拱、飞檐是中国古代屋顶建筑结构的特色之一
B、岳阳楼结构构件的连接方式有榫接、胶接和铆接
C、以上是从文化与技术的角度来欣赏经典结构的
D、岳阳楼的建筑设计体现了设计的美观和技术规范原则
33:标准化成绩测验的优越性体现于( )。
多项选择题
A、观公正性
B、客观性
C、计划性
D、可比性
34:参观教学法可分为( )。
多项选择题
A、可行性参观
B、准备性参观
C、现实性参观
D、并行性参观
35:我国确立教育目的的理论基础是( )。
单项选择题
A、社会本位说
B、个体本位说
C、马克思关于人的全面发展学说
D、素质教育思想
36:德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到( )上。
单项选择题
A、德育内容
B、德育规律
C、德育原则
D、德育方法
37:期待包括( )。
多项选择题
A、过程期待
B、结果期待
C、方法期待
D、效能期待
38:编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是( )。
单项选择题
A、课程
B、课程标准
C、课程计划
D、课程目标
39:最具影响力的智商比率量表是( )
单项选择题
A、韦克斯勒
B、斯坦福-比纳量表
C、认知量表
D、人格量表
40:智育中的“智”是指( )。
单项选择题
A、知识
B、技能
C、智力
D、知识技能和智力
41:在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于( )。
单项选择题
A、习俗水平
B、前习俗水平
C、后习俗水平
D、权威水平
42:“文景之治”出现在哪个朝代?( )
单项选择题
A、周
B、汉
C、唐
D、宋
43:学校管理的目标和尺度是( )。
单项选择题
A、沟通
B、升学率
C、学生发展
D、学校绩效
44:下列关于卫星导航系统的表述不正确的是( )。
单项选择题
A、GPS的信号强度与准度是可控的
B、GPS是欧盟建立的卫星导航系统
C、北斗导航系统是我国自主研发的卫星导航系统
D、“伽利略”导航系统是第一个基于民用的全球卫星导航系统
45:下列各组成语中,没有错别字的一组是( )。
单项选择题
A、春寒料峭 肆无忌弹 不厌其烦 销声匿迹
B、沦海桑田 无微不至 垂诞欲滴 拾人牙慧
C、迫不及待 莫名其妙 徒有虚名 揭竿而起
D、无精打采 以德抱怨 时过境迁 并行不悖
46:我国现代学制产生于( )。
单项选择题
A、汉朝
B、元朝
C、明朝
D、清末
47:“人芝兰之室,久而不闻其香;人鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”这是( )。
单项选择题
A、嗅觉适应的结果
B、嗅觉对比的结果
C、嗅觉补偿的结果
D、嗅觉统合的结果
48:群体发展的最高阶段是( )。
单项选择题
A、集体
B、组织
C、社团
D、班级
49:小学阶段的教学应侧重选用的教学方法是( )。
单项选择题
A、讲演的方法
B、探究的方法
C、直观的方法
D、实习的方法
50:某学生智商为100表示( )
单项选择题
A、较低智力
B、中等智力
C、较高智力
D、非凡智力
51:根据布鲁姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成( )。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、形成价值观念
D、组织价值观念系统
52:下列场所不需要严禁烟火的是( )。
单项选择题
A、加油站
B、天然气存储罐
C、面粉厂
D、啤酒厂
53:画线是阅读时常用的一种精细加工策略。 ( )
判断题
对
错
54:近代以学校系统为核心的教育制度是( )
单项选择题
A、正规教育的主要标志
B、非正规教育的主要标志
C、正式教育的主要标志
D、非正式教育的主要标志
55:教师的( )对课堂管理有直接的影响。
单项选择题
A、人格
B、语言表达能力
C、领导风格
D、知识结构
56:板书从书写时机的角度分有( )。
多项选择题
A、超前板书
B、文字板书
C、并进板书
D、图表板书
57:结束技能的运用,能够起到承上启下的启发作用。( )
判断题
对
错
58:由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为( )。
单项选择题
A、水平迁移
B、顺向迁移
C、逆向迁移
D、垂直迁移
59:布鲁纳倡导的“发现教学法”是以( )。
单项选择题
A、认知心理学为基础
B、行为主义心理学为基础
C、发展心理学为基础
D、无意识心理学为基础
60:( )的《大教学论》一书奠定了班级授课制的理论基础。
单项选择题
A、杜威
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、洛克