鼓楼中学教师招聘2023年考试真题及答案解析
2023-08-14
1:教育学研究中引入实验法,其科学性大大增强,实验教育学以此为特色,其基本观点有()。
多项选择题
A、倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法
B、实验按假设—计划—运用三阶段进行
C、教育实验与教学实践高度结合
D、教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变
2:结课的基本要求是()
多项选择题
A、结课要有针对性
B、结课要有全面性和深刻性
C、结课要简洁明快
D、结课要有趣味性
3:教师通过参加专题培训班、助教进修班、研究生课程班等方式,不断追求新知,掌握新的教育教学知识和技能,做到与时俱进。这种教师专业发展途径属于()
单项选择题
A、职前培养
B、在职进修
C、观摩学习
D、合作互助
4:教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。()
判断题
对
错
5:道德是伴随着人类的产生而产生的,它的主要特点是()
单项选择题
A、人类性
B、平等性
C、适用性
D、教育性
6:下列关于PowerPoint的叙述,不正确的是()
单项选择题
A、可以调整全部幻灯片的配色方案
B、可以改变动画对象的出现顺序
C、在放映幻灯片时,可以修改动画效果
D、在PowerPoint中,可以设置幻灯片切换效果
7:学习策略可以从以下哪几个方面进行描述()[来 源 公 务 员 考 试 信 息 网]。
多项选择题
A、学习策略由规则和技能组成
B、学习策略是学习的调节和控制技能
C、学习策略是内隐的学习规则系统
D、学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体
8:群体对每个成员的吸引力,就是()。
单项选择题
A、群体凝聚力
B、课堂气氛
C、群体规范
D、学校人际关系
9:“阳关大道”原是指通往哪里的道路?()
单项选择题
A、东海
B、西域
C、南国
D、中原
10:下列不属于教育目的特性的是()
单项选择题
A、抽象性
B、理想性
C、形象性
D、一般性
11:学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构,所以教育首先是为了达到()的目的。
单项选择题
A、全民教育
B、社区教育
C、学校教育
D、家庭教育
12:实践性强、难度大的内容以及初步概念的引入课不适宜运用尝试教学法。()
判断题
对
错
13:科学技术是第一生产力,促使科学技术再生产的最主要途径是()。
单项选择题
A、学校教育
B、高新技术的应用
C、科学理论的产生
D、完善的社会制度
14:当Excel工作簿中既有工作表又有图表时,执行【保存文件】命令则()。
单项选择题
A、只保存工作表文件
B、只保存图形文件
C、分别保存工作表和图表
D、将工作表和图表一起保存
15:认知方式只是表现为对学生信息加工方式的某种偏爱,它不影响学生的学习方式。()
判断题
对
错
16:安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是()。
单项选择题
A、认知阶段
B、联结阶段
C、评价阶段
D、自动化阶段
17:下列关于信息检索的作用,说法错误的是()。
单项选择题
A、开发利用信息资源,可以提高经济效益
B、掌握信息检索的方法和技能,就可无师自通,不断扩展知识面,不断调整其知识,以尽快找到一条吸取和利用大量新知识的捷径
C、信息检索的结果可直接作为科研人员的工作成果,以节省科技工作者宝贵的时间和资金
D、利用信息检索可有效地获取新知识,了解新信息,占有新资源,研究新问题
18:在教育活动中要有法依法,无法依政策。()
判断题
对
错
19:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。
单项选择题
A、顺向正迁移
B、逆向正迁移
C、顺向负迁移
D、逆向负迁移
20:教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用,表明教学目标具有()
单项选择题
A、聚会功能
B、导向功能
C、激励功能
D、启动功能
21:李晓明害怕在社交场合讲话,经常担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而不敢抬头.不敢正视对方眼睛,这种心理状态是一种()。
单项选择题
A、抑郁症
B、恐惧症
C、焦虑症
D、强迫症
22:个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所表现出来的独特而稳定的风格称为()。
单项选择题
A、认知过程
B、决策过程
C、认知方式
D、认知特征
23:合并数门相邻学科的内容形成的综合课程叫做()。
单项选择题
A、融合课程
B、广域课程
C、核心课程
D、轮形课程
24:教学设计的开始环节为()
单项选择题
A、教学内容分析
B、教学对象分析
C、学习目标编写
D、学习需要分析
25:在操作条件作用中,强化物出现在反应之前,并引起反应。()
判断题
对
错
26:有的心理学家把表现为破坏课堂秩序,不遵守纪律和不道德的行为称作__________。
单项选择题
A、冲动型问题行为
B、扰乱性的问题行为
C、多动型问题行为
D、自律障碍行为
27:态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()。
单项选择题
A、知识经验
B、观念和信念
C、道德认识
D、道德观
28:教案是教师备课形成的成果。()
判断题
对
错
29:教育心理学诞生于()。
单项选择题
A、1903年
B、1913年
C、1924年
D、1934年
30:在调查问卷中,对问题的表述应当()。
单项选择题
A、具有启发性
B、具有幽默趣味性
C、具有倾向性
D、保持态度中立(措词取中性)
31:在班级管理过程中,教师要和学生多协商,充分发挥学生的主动性,听取每个学生的意见,这属于哪条基本原则()。
单项选择题
A、平行性原则
B、民主与自主的原则
C、规范与创新结合的原则
D、目标原则
32:现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。
单项选择题
A、学校
B、教师
C、教育内容
D、学生
33:提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是()。
单项选择题
A、列宁
B、加里宁
C、苏霍姆林斯基
D、陶行知
34:对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于()的问题。
单项选择题
A、有结构
B、无结构
C、界定含糊
D、无固定答案
35:耶基斯-多德森定律表明,对于一般的学习来说,最佳的动机水平是()
单项选择题
A、中等偏低的强度
B、中等强度
C、中等偏高的强度
D、越高越好
36:下列不属于教师团结协作基本原则的是()
单项选择题
A、同行相尊
B、取长补短
C、主动交往
D、相互指导
37:动机产生依赖于需要,请问下列哪项属于需要?()
单项选择题
A、水
B、饥渴
C、寻求水源
D、喝水
38:下列不属于我国中学的德育原则的是()。
多项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、循序渐进原则
39:教师在班级管理中了解学生最简单、最常用的方法是()。
单项选择题
A、观察法
B、书面材料分析法
C、谈话法
D、调查法
40:美国心理学家格塞尔的单卵双生子爬楼梯实验说明了哪一个因素对个体发展的影响?()
单项选择题
A、遗传
B、成熟
C、环境
D、个体主观能动性
41:在心理学史上,冯特于1879年建立第一个心理学实验室。()
判断题
对
错
42:情景教学法的首创者是()
单项选择题
A、倪谷音
B、李吉林
C、邱学华
D、刘京海
43:古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指()。
单项选择题
A、骑马
B、杂技
C、驾车
D、防御
44:儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这些概念之后,再学习“蔬菜”这一概念,这种学习属于()
单项选择题
A、上位学习
B、下位学习
C、相关类属学习
D、并列结合学习
45:在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是()
单项选择题
A、集体形成的初始阶段
B、集体形成的初步建立阶段
C、集体的巩固阶段
D、集体发展成熟和和谐阶段
46:()是直接决定教育目的的因素。
单项选择题
A、生产力
B、政治制度
C、科学技术
D、文化
47:我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是()。
单项选择题
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬戌学制
D、壬子癸丑学制
48:桑代克的效果律认为,在试误学习的过程中,任何刺激与反应的联结,一经练习运用,其联结的力量逐渐增大,而如果不运用,则联结的力量会逐渐减少。()
判断题
对
错
49:德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。
单项选择题
A、思想德育
B、政治思想
C、思想品德
D、政治品德
50:在活动任务较容易时,想要工作效率较高,动机水平应该怎样?()。
单项选择题
A、较高
B、中等
C、较低
D、任意强度
51:教师热爱学生的作用表现在()
多项选择题
A、得到学生及家长的馈赠
B、爱学生是教育学生的感情基础
C、爱学生是提高教育质量的重要条件
D、爱学生是获得教学效果的基础
52:教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂,表现的是教师个人同教育事业的关系。
判断题
对
错
53:课堂导入的作用主要体现在集中注意、引发兴趣、进入课题。()
判断题
对
错
54:一个争强好胜的学生和另一个个性软弱的学生在一起很可能感到更自在。这在非正式学生群体形成的主要影响因素中属于()
单项选择题
A、类似性因素
B、空间因素
C、需要的互补性
D、仪表
55:建立教师威信的途径有()。
多项选择题
A、培养自身良好的道德品质
B、培养良好的认知能力和性格特征
C、给学生以良好的第一印象
D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成
56:社会主义的教育也是具有阶级性的。()
判断题
对
错
57:当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时,就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能,这种现象叫做()。
单项选择题
A、集中思维
B、负迁移
C、功能固着
D、前摄抑制
58:周老师人职以来,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,跟踪学科前沿发展动态,学习新知识、新方法,不断更新知识结构,这表明周老师具有()。(2014年下半年)
单项选择题
A、尊重学生的理念
B、终身学习的意识
C、教学管理的能力
D、课程开发的能力
59:在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生,其结果前后一致,表示分数的稳定和可靠,说明这次测验的()较好。
单项选择题
A、难度
B、信度
C、效度
D、区分度
60:结合中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是()。
单项选择题
A、以业余为主
B、以国外学习为主
C、以长期为主
D、以参加辅导为主