山东工程职业技术大学招聘
2023-07-21 吉林大学
发布时间:2023-7-20 17:38:31
单位名片:
单位名称 | 广州高才信息科技有限公司 | 单位性质 | 民营企业 |
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单位地址 | 广东省广州市天河区 | 单位行业 | 信息传输、软件和信息技术服务业 |
单位规模 | 100-299人 | 单位网址 |
招聘计划:
学历要求 | 硕士生 | 招聘总人数 | 72 | 研究生人数 | 72 | 本科生人数 | 0 |
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学历等级 | 专业名称 | 职位名称 | 招聘人数 |
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研究生专业 | 软件工程 | 教学人员 | 2 |
研究生专业 | 教育经济与管理 | 教学人员 | 2 |
简历接收:
简历接收邮箱 | sdgcrsc2022@163.com | 网申地址 |
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招聘内容:
山东工程职业技术大学2023年教师招聘公告
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山东工程职业技术大学是由教育部批准,具有独立颁发学历文凭资格的本科层次职业技术大学。学校坐落于具有历史文化名城和全国文明城之称的山东省省会济南市,占地1300余亩,校舍面积53万多平方米。学校设有智能制造学院、建筑工程学院、人工智能学院、现代艺术学院、交通学院、数字财金学院、商学院、马克思主义学院等11个二级学院和基础教学部。
学校根据山东省及济南市支柱产业、战略新兴产业和现代服务业对人才的需求,及时调整优化专业结构,实现了专业链与区域经济产业链的紧密对接。目前,开设20个本科专业、47个专科专业,形成了智能制造、新基建信息技术、新能源汽车技术、建筑类、财经商贸类五大优势专业群。五大专业群依工而建、优势明显、互为依托、各具特色。已建成省级品牌专业群(建筑类专业群、智能制造技术应用专业群)2个,省级高水平专业群(新基建信息技术专业群)1个。
经过30多年的建设与发展,学校已经成为一所以工科为主,工、管、经、艺等学科协调发展,教学管理规范,师资力量较强,办学声誉较高的职业技术大学。
为根据职业教育特点打造师德高尚、技艺精湛、专兼结合、充满活力的“双师素质”、“三师结构”(自有专任教师、行业企业兼职教师、应用型本科院校或高水平职业院校外聘教师)、“三师层次”的本科职业教育师资队伍,特面向高校应往届研究生诚聘各专业教师。
一、招聘岗位及要求
《山东工程职业技术大学2023年教师招聘计划表》
二、报名方式
1.提交个人简历等材料电子版(证件证书类须扫描件),以压缩包形式发送至人事处邮箱:sdgcrsc2022@163.com,邮件标题为“应聘教学院部+所学专业+最高学历学位+姓名+高校人才网”。
(1)应届毕业生:个人简历、身份证、就业推荐表;
(2)往届毕业生:个人简历、身份证、学历学位证(专科及以上学历和学士及以上学位)、高校教师资格证、职称证、职业资格证、荣誉或获奖证书、专业成果证明。
2.请严格按照要求发送邮件,否则初审不予通过。初审合格后,各教学院部将组织洽谈。具体时间安排邮件通知。
3.报名截止时间:2023年8月30日。
三、福利待遇
1.按照国家规定签订劳动合同,缴纳五险一金,办理人事档案、党组织关系及户籍关系转移;
2.按照济南市(包括驻区)人才政策为新聘研究生办理人才生活和租房补贴申请。
3.享受寒暑假、法定节假日和双休日、通勤班车、住宿、午餐等。
四、联系方式
人事处联系人:张老师
联系电话:0531-80958033(来电时请说明是在高校人才网看到的信息)
学校地址:山东省济南市经十东路6196号
学校网址:ww***.cn[点击查看]
附件1:山东工程职业技术大学2023年教师招聘计划表(附后)
山东工程职业技术大学2023年教师招聘计划 | ||||||
序号 | 部门/学院 | 招聘岗位 | 专业要求 | 人数 | 学历职称要求 | 岗位要求 |
1 | 高等职业教育研究院 | 研究员 | 1.财经类(计量方向);2.计算机类(大数据方向);3.职业教育类 | 1 | 硕士研究生 | 1.开展课题研究; 2.承担学校安排的其他工作 |
2 | 智能制造学院 | 专任教师 | 智能控制相关专业 | 2 | 硕士研究生 | 1、能承担Python程序设计、过程控制技术、工业数据采集与可视化、智能产线控制系统集成等课程; 2、具有企业经历者优先; 3、具有博士学位者优先。 |
互联网相关专业 | 2 | 硕士研究生 | 1、能承担数字化工厂设计与实施、智能化生产系统集成、工业数据采集和标识解析、工业边缘计算技术、工业数据分析与计算等课程; 2、具有企业经历者优先; 3、具有博士学位者优先。 | |||
机器人相关专业 | 2 | 硕士研究生 | 1、能承担机器视觉技术、机器人应用系统集成技术、机器人生产线虚拟调试技术,机器人系统三维建模等课程 2、具有企业经历者优先; 3、具有博士学位者优先。 | |||
3 | 建筑工程学院 | 专任教师 | 房地产金融与管理 | 1 | 硕士研究生 | 1、具有一定的科研能力,能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合; 2、能够胜任房地产运营与管理专业课程; 3、具有2年本专业相关工作经验者优先; |
专任教师 | 资源综合利用(环境工程/暖通) | 1 | 硕士研究生 | 1、具有一定的科研能力,能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合; 2、能够胜任建筑设备、环境等相关专业课程; 3、具有1年本专业相关工作经验者优先 | ||
专任教师 | 工程管理专业 | 1 | 硕士研究生 | 1、完成建设工程管理相关专业教学、教科研及专业建设、学生培养管理、社会服务等相关工作 2、取得国家承认的岗位条件要求的学历学位条件,要求研究生学历及以上,具有国外留学经历者优先; 4、具有企业经历者优先; 5、具有博士学位者优先。 | ||
专任教师 | 道路与铁道工程、交通运输工程(道路方向) | 1 | 硕士研究生 | 1、具有一定的科研能力,能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合; 2、能够胜任道路与桥梁工程专业课程; 3、具有2年本专业相关工作经验者优先; | ||
专任教师 | 工程管理专业(工程造价方向) | 2 | 硕士研究生 | 1、具有一定的科研能力,能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合; 2、能够胜任工程造价专业课程; 3、具有2年本专业相关工作经验者优先; 4、具有博士学位者优先。 | ||
专任教师 | 结构工程、土木与建筑工程(土木工程) | 2 | 硕士研究生 | 1、热爱教师职业,具有良好政治素质、师德师风及职业道德; 2、具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能,能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛 3、具有一定的科研能力,能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合 4、能胜任建筑工程专业的相关专业课程 4、具有企业经历者优先; 5、具有博士学位者优先。 | ||
实验员 | 计算机相关专业 | 1 | 硕士研究生 | 1、热爱教育事业,胜任建筑类软件实验室管理工作; 2、具备实验课程建设及一定教科研能力; 3、具有实践工作经历、熟悉计算机软硬件技术优先录用 | ||
实验员 | 建筑相关专业 | 1 | 硕士研究生 | 1、热爱教育事业,胜任建材类、建筑力学类实验室管理工作; 2、具备实验课程建设及一定教科研能力; 3、具有实践工作经历、中级以上职称优先录用。 | ||
4 | 交通学院 | 专任教师 | 车辆工程、交通运输工程、机械工程、控制科学与工程(一级学科) | 4 | 硕士研究生 | 1、从事新能源汽车、智能网联汽车、汽车制造与试验、汽车检测与维修等专业的专业课程教学及科研工作; 2、有副高及以上职称者可放宽学历; 3、具有企业经历者优先; 4、具有博士学位者优先。 |
专任教师 | 交通运输工程(城市轨道交通方向)、控制科学与工程(一级学科) | 3 | 硕士研究生 | 1、从事城市轨道交通运营管理专业课程的教学及科研工作。 2、有5年及以上城轨相关工作经验可放宽学历; 3、具有博士学位者优先。 | ||
5 | 人工智能学院 | 专任教师 | 物联网工程技术 | 3 | 硕士研究生 | 1、具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能,能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛; 2、具有一定的科研能力,能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合; 3、精通物联网智能制造的相关运作流程,能独立开发相关课程及对应实验套件,并对物联网安全方向也有一定的研究和成果; 4、具有企业经历者优先; 5、具有博士学位者优先。 |
专任教师 | 软件工程技术 | 2 | 硕士研究生 | 1、具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能,能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛; 2、具有一定的科研能力,能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合; 3、熟悉常用数据库,有java开发经验,熟悉JavaEE体系架构和SSM(Spring+SpringMVC+MyBatis)框架,熟悉Linux操作系统及基本命令,熟练掌握Git等版本管理工具,有JavaEE项目经验; 4、具有企业经历者优先; 5、具有博士学位者优先。 | ||
专任教师 | 电子信息工程技术 | 9 | 硕士研究生 | 1、具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能,能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛; 2、具有一定的科研能力,能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合; 3、熟悉电路基础、电子电路基础、计算机组成原理、C语言程序设计、单片机技术、传感器与检测技术、电子产品制作与维修、电子产品制图与制版、电子仪器测量技术、嵌入式(ARM)技术、DSP技术、智能仪表技术、表面贴装(SMT)技术、电子设计自动化、电子产品营销、电子工艺实习、电子设备装接实训等专业课程; 4、具有企业经历者优先; 5、具有博士学位者优先。 | ||
专任教师 | 云计算技术 | 2 | 硕士研究生 | 1、具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能,能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛; 2、具有一定的科研能力,能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合; 3、熟悉OpenStack、Hadoop,能承担云计算技术应用、云计算开发与运维、路由与交换技术、容器技术、web前端开发技术等专业课程教学; 4、具有企业经历者优先; 5、具有博士学位者优先。 | ||
专任教师 | 大数据工程技术 | 1 | 硕士研究生 | 1、具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能,能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛; 2、具有一定的科研能力,能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合; 3、了解各种数理统计、数据分析、数据挖掘工具软件,如R、SAS、SPSS、MATLAB,精通至少其中两种;精通多种数据挖掘算法,包括关联规则挖掘、分类算法、聚类算法、回归分析、决策树等相关内容的教学; 4、具有企业经历者优先; 5、具有博士学位者优先。 | ||
专任教师 | 现代通信工程 | 4 | 硕士研究生 | 1、具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能,能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛; 2、具有一定的科研能力,能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合; 3、能胜任电路分析、低频电子线路、脉冲与数字电路、高频电子线路、电磁场理论、信号与系统、微机原理及应用、单片机技术、微波技术与天线、通讯原理、程控交换技术、移动通讯、计算机网络通讯、光纤通讯等相关专业课程; 4、具有企业经历者优先; 5、具有博士学位者优先。 | ||
实验员 | 计算机或电子类专业 | 1 | 本科及以上 | 1、具备服务器、工作站、PC以及云平台等实验室设备的运维和管理能力; 2、具备设备硬件的检修、维修能力; 3、能保障实验室网络的安全,系统软件的安装、调试及维护; | ||
6 | 现代艺术学院 | 专任教师 | 经济学、管理学 | 2 | 硕士研究生及以上 | 1.对微观经济,文化、旅游、文化创意、会展等产业经济有研究;对文化、旅游、文化创意、会展等产业的运筹规划、营销策划、管理等有一定研究,有相应研究成果,体现研究领域。并具备相应表达的能力。 2.具有团队意识,能配合完成艺术与设计类专业建设、课程建设的相关工作; 3.具有一定的科研能力,参与相关项目建设和课程资源建设整合者优先; 4.具有博士学位者优先; 5.有工作经验者优先。 |
设计学、设计史 | 2 | 硕士研究生及以上 | 1.对设计学、设计史有研究,以及对艺术学、艺术史等方面有一定研究,并具备相应的研究、表达能力。 2.具有团队意识,能配合完成艺术与设计类专业建设、课程建设的相关工作; 3.具有一定的科研能力,参与相关项目建设和课程资源建设整合者优先; 4.具有博士学位者优先; 5.有工作经验者优先。 | |||
艺术设计(展示设计方向)/艺术与科技 | 1 | 硕士研究生及以上 | 1.熟悉3Dmax、AutoCAD、Photoshop、SU等环境设计软件,具有扎实的空间、展览陈设、展览工程等设计能力; 2.具有团队意识,配合完成有关专业建设、课程建设等相关工作; 3.负责展示设计相关专业课程的教授工作; 4.具有一定的科研能力,能够积极参与科研项目、参加学科建设和教学资源的建设整合者优先; 5.具有博士学位者优先。 | |||
艺术设计(室内、环艺方向) | 1 | 硕士研究生及以上 | 1.熟悉3Dmax、AutoCAD、Photoshop、SU等环境设计软件,具有扎实的设计功底; 2.具有团队意识,能够配合完成专业建设、课程建设的相关工作; 3.负责环境艺术设计、建筑装饰工程技术相关专业课程的教授工作; 4.有企业经验或应届毕业生优先; 5.具有博士学位者优先。 | |||
传播学 | 1 | 硕士研究生及以上 | 1.对大众传播、传播学概论、传播心理学等领域有研究,对视觉传播与视觉传达设计的关系有一定研究,并具备相应表达能力; 2.具有团队意识,能配合完成视觉传达设计专业建设、课程建设的相关工作; 3.具有一定的科研能力,能够积极参与科研项目、参加学科建设者优先; 4.具有博士学位者优先; 5.有工作经验者优先。 | |||
实验员 | 计算机相关专业 | 1 | 本科及以上 | 1.具有从事计算机软件、维护等技术工作经历,有实际工作经验者优先; 2.对计算机维护和软件安装熟悉者; 3.从事实验室日常管理工作、实验室的参观接待工作。 | ||
艺术类相关专业 | 1 | 本科及以上 | 1.从事木工、模型、产品造型、设计及模型制作类工作者优先; 2.担任部分与软件相关类业课教学工作; 3.环境艺术设计、工业设计类专业优先; 3.从事实验室日常管理工作、实验室的参观接待工作。 | |||
7 | 数字财金学院 | 专任教师 | 大数据与会计、大数据与财务管理 | 2 | 硕士研究生 | 1、硕士研究生及以上学历,具备会计学专业、统计学专业、财务管理等专业; 2、具备计算机等知识者优先; 3、具备相关企业行业工作经历者优先; 4、具备博士学位、“双师”素质者优先; 5、具有三年及以上相关企业工作经历或中级以上职业资格证书者优先; 6、具有副高级及以上职业资格证书者优先。 |
专任教师 | 大数据于会计、大数据与财务管理 | 1 | 博士研究生 | 1、主持或参与完成省级及以上教改项目或获得省级及以上教学成果奖。 2、主持市厅级及以上科研课题,或获得市厅级及以上优秀科研成果奖。 3、以第一作者在全国中文核心期刊、CSSCI来源刊发表或被全文检索学术论文,或在全国百佳图书出版单位出版学术著作、译著,或主编或第一副主编出版教材。 4、获得本专业(学科)国家发明专利授权(首位),或实用新型专利、计算机软件著作权。 | ||
专任教师 | 学前教育专业 | 2 | 硕士研究生 | 能够进行本专业理论及实践课程的教学,能够辅导学生进行岗位实习、毕业论文、毕业设计等活动,能够参与教科研项目研究,能够组织学生技能大赛,能够参加教师类相关竞赛,能够参加企业实践,能够服从学院做出的工作安排。 | ||
8 | 马克思主义学院 | 专任教师 | 马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、中共党史、思想政治教育、马克思主义理论、中国近现代史研究等学科 | 7 | 硕士研究生 | 能胜任思政课教学工作;能完成教科研工作;中共党员优先考虑; |
9 | 基础教学部 | 专任教师 | 基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论等相关数学专业 | 2 | 硕士研究生 | 1、热爱高等教育事业,具有良好的个人品质和职业道德,拥护共产党的路线、方针和政策; 2、专业知识扎实,有良好的教育背景,具备较强实践应用和理论研究能力,能够承担《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》等相关课程教学; 3、积极参与课程和专业建设,热爱教学工作、责任心强,具备较强的抗压能力和实践能力,有相关工作经验者优先。 |
专任教师 | 外语类相关专业 | 3 | 硕士研究生及以上 | 1.能胜任本科、高职层次外语类课程教学工作,具备课程建设、专业建设能力; 2.具有博士学位、副高及以上职称;具有本科院校外语类课程教学经历;主持省级及以上教科研项目、具备一定教科研能力者优先录用。 |
来源:高校人才网
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