河南招聘,信阳航空职业学院人才招聘
2023-08-14
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学校简介
一、招聘条件
二、招聘计划
2023-2024第一学期教师招聘计划 | |||||
专任教师岗位需求 | |||||
学院名称 | 专业/课程 | 学历 | 岗位要求 | 需求人数 | |
教务处 | 教育学、新闻、新媒体、广播电视编导等相关专业 | 全日制本科及以上学历,硕士研究生优先录取 | 具备教育信息化理念,擅长视频制作与剪辑,对课程教学论有研究;负责全校线上线下课程建设,如精品课程、在线开放课程、微课、慕课等;负责各级各类优质课程项目的申报与管理;负责全校课程教学资源的建设及推广应用;负责定期开展全校性信息化培训管理;负责教育教学信息化大赛;负责音视频多媒体管理;负责撰写课程教学改革相关文件;负责统筹全校课程教学标准的制定与完善。 | 1 | |
专业不限 | 有高校组织大赛或参与大赛工作经历,沟通能力强,工作主动性强。1、制定技能竞赛管理办法,建立奖励机制,提高全体师生参加市级、省级及国家级各类大赛的积极性。 2、贯彻“以赛促教、以赛促学,以赛促改、以赛促建”理念,统筹各级各类教学比赛、技能竞赛,并做好选手遴选及培育。 3、提升专职教师教学技能,定期组织校级教学能力大赛及课堂教学创新大赛。 4、组织二级教学单位积极承办国家级、省级及市级大赛。 5、组织开展1+X证书试点工作,申报承办单位,并与各考核试点企业充分沟通,提高学生取证率。 6、做好教务处教育教学相关事项的新闻宣传报导工作。 | 1 | |||
公教部 | 体育 | 硕士研究生及以上学历 | 体育相关专业;游泳、健美操方向优先录取 | 2 | |
飞行学院 | 无人机应用技术 | 全日制本科及以上学历,硕士研究生优先录取 | 无人机应用、航空器制造、机械、电气、自动化等相关专业;具有通航公司、机场等单位飞行、管制、签派、航务相关实际⼯作经验者优先录用 | 3 | |
飞行航务 | 飞行驾驶类(飞行技术、直升机驾驶、定翼机驾驶)、管制签派、航务技术等相关专业;具有航测、建模、植保、⽂化传媒、应急管理等相关实际⼯作经验者优先录用;具有AOPA机⻓、教员执照,UTC、ASFC执照者优先录用 | 2 | |||
乘务学院 | 运输 | 全日制本科及以上学历,硕士研究生优先录取 | 航空运输、安检等相关专业,具有专业实训能力 | 2 | |
空乘、空保 | 航司退役乘务员或航空类空中乘务专业 | 2 | |||
高铁 | 从事高铁客运服务相关工作,具有实训能力 | 1 | |||
商学院 | 会计 | 硕士研究生及以上学历 | 会计、财务管理等相关专业 | 1 | |
教育学院 | 学前教育 | 硕士研究生及以上学历 | 教育学相关专业 | 2 | |
钢琴与儿歌弹唱 | 钢琴相关专业 | 1 | |||
婴幼儿托育服务与管理 | 全日制本科及以上学历,硕士研究生优先录取 | 婴幼儿健康发展与管理、卫生管理、健康服务与管理类(医学护理类)等相关专业 | 2 | ||
养老服务 | 养老服务与管理、健康服务与管理、护理、公共卫生管理、中医养生康复学等相关专业 | 1 | |||
新媒体运营、文创 | 传媒相关专业;有新媒体运营或线上策划、推广、营销等网络平台运营相关企业工作经验,可以独立策划线上线下活动 | 2 | |||
航空工程学院 | 汽车 | 全日制本科及以上学历,硕士研究生优先录取 | 汽车类专业 | 3 | |
飞机电子设备维修 | 民航飞机航线维护和飞机定检电子员以及民航飞机维修管理、飞机电子工程等领域工作岗位的初、中、高工程师;主流机场飞机电子设备维修机务人员及飞机修理厂、企业一线熟练技术工人;147飞机电子设备培训讲师及考评员;民航相关领域高校该专业讲师以上职称教师 | 1 | |||
飞机机电设备维修 | 民航飞机机电设备维修及相关专业;有民航飞机维修三年以上经验或民航飞机维修机型执照者优先 | 3 | |||
信息技术学院 | 网络/软件工程 | 硕士研究生及以上学历;优秀者可放宽学历至全日制本科 | 能够承担以下课程教学工作:敏捷开发技术、javaweb企业级开发、框架技术、软件测试等 | 2 | |
五年制学院 | 公共课 | 硕士研究生及以上学历 | 语文、数学、英语、物理、化学、体育相关专业 | 6 | |
艺术课 | 音乐、美术相关专业 | 2 | |||
学前教育 | 《幼儿卫生保健》、《普通心理学》、《教育学》等相关专业课程的教学任务;教育学相关专业 | 2 | |||
计算机 | 全日制本科及以上学历,硕士研究生优先录取 | 《计算机应用基础》、《信息技术》、《计算机应用基础(高职)》等相关课程的教学任务;计算机相关专业 | 2 | ||
高铁 | 《高速铁路概论》、《运输地理》、《高速铁路客运规章》、《旅客服务心理学》、《旅游政策与法规》、《服务礼仪》等课程教学任务;高铁相关专业 | 1 | |||
民航 | 《民航国内国际客票》、《航空安全管理》、《民航市场营销》、《民航运输地理》、《民航概论》等课程教学任务 | 1 | |||
舞蹈 | 《基础乐理》、《舞蹈剧目赏析》、《中外舞蹈史》等课程教学任务;舞蹈相关专业 | 2 | |||
飞机机电 | 《机械基础》、《电工基础》、《航空工程材料》等相关专业课程的教学任务;机电相关专业 | 2 | |||
无人机 | 《无人机飞行实训》、《无人机结构与系统》等相关专业课程的教学任务;无人机应用、航空器制造、机械、电气、自动化等相关专业 | 2 | |||
电子商务 | 《网络设计与制作》、《电子商务平台运营实训》、《推销与技术谈判》、《电子商务概论》等相关专业核心课程的教学任务;电子商务相关专业或具有相关从业经验 | 2 | |||
汽车 | 《汽车电气设备构造与检修》、《汽车发动机结构构造与检修》、《新能源汽车概论》等相关专业核心课程的教学任务 | 2 | |||
合计 | 56 | ||||
辅导员岗位需求 | |||||
工作单位 | 工作内容 | 学历 | 岗位要求 | 需求人数 | |
各二级学院 | 学生管理 | 硕士研究生及以上学历 | 中共党员或中共预备党员;心理学、思政、教育专业优先 | 5 |
三、招聘待遇
四、报名方式
五、联系方式
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