2023年湖北开放大学

（湖北科技职业学院）社会招聘50人

根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》(人社部令第6号)和《关于进一步规范全省事业单位公开招聘工作的若干意见》(鄂人社发〔2016〕23号)等文件精神和要求，为满足学校用人需求，湖北开放大学(湖北科技职业学院)现面向社会专项公开招聘工作人员，有关事项公告如下。

湖北开放大学(湖北科技职业学院)2023年拟面向社会专项公开招聘高层次人才、专任教师、专技教辅人员及辅导员共50名。具体要求详见《湖北开放大学(湖北科技职业学院)2023年面向社会专项公开招聘工作人员岗位表》(附件)

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1.具有中华人民共和国国籍;

2.拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度，遵纪守法;

3.具有良好的政治素质和道德品行;

4.具有正常履行职责的身体条件和心理素质;

5.具有岗位所需专业知识和业务能力，专业方向对口，基础理论扎实，学习成绩优良，实践能力强，具有较好的综合素质;

6.具有岗位所必需的其他条件(详见附件)。

(一)报名时间

1.岗位名称为高层次人才的岗位报名时间自公告发布之日起至2023年12月31日，招满即止;

2.岗位名称为专任教师的岗位报名时间自公告发布之日起至2023年4月15日;

3.岗位名称为专技教辅、辅导员的岗位报名时间自公告发布之日起至2023年3月31日。

(二)报名方式

1.采取网上注册报名的方式进行，报名网址为：rszp.hbou.edu.cn。

2. 报名咨询电话：027-87588841

(三)报名要求

1.通过网上报名系统上传下列材料：①身份证(正反面);②就读大学以来的毕业证、学位证书(境外留学人员需提供教育部中国留学服务中心出具的学历学位认证证明;应届在校毕业生需提供教育部学籍在线验证报告;往届毕业生须提供教育部学历证书电子注册备案表);③报考岗位所要求的业绩材料;④报考岗位所要求的中共党员身份证明材料、荣誉证书等;⑤登记照等。

2.应聘人员应如实填报个人信息，凡本人填写信息不真实、不完整或填写错误的，责任自负;弄虚作假的，一经查实即取消考试资格或聘用资格;报名与考试时使用的身份证必须一致。

3.每位应聘人员最多可申请1个岗位，请应聘人员及时关注湖北开放大学(湖北科技职业学院)人事处网站(http://rsc.hubtvu.net.cn/)，以便查看考试通知及相关消息。

(四)资格审查

1.关于相关时间节点的说明：年龄从1月1日起算，如某岗位年龄要求30周岁及以下，即为1993年1月1日及以后出生，其它以此类推。报名所需毕业证、学位证(国外、境外留学人员取得教育部中国留学服务中心出具的境外学历、学位认证证书)及报名所需各类证件资料须于报名截止日前取得，对到期未能按要求取得相应证件的考生，视为自动放弃。

2.关于学历要求的说明：应聘人员研究生阶段须具有相应的学历和学位证书。国外、境外留学人员须提交学历、学位认证证书。

3.高层次人才岗位相关说明：①副高职称年龄可放宽至45周岁及以下;正高职称及高技能人才可放宽至50周岁及以下。②副高职称学历学位可放宽至硕士研究生;正高职称学历可放宽至本科，学位可放宽至学士;高技能人才学历可放宽至本科，学位不做要求。

4.专任教师岗位相关说明：副高及以上职称学位条件须为硕士，学历条件可放宽至全日制本科，年龄可放宽至45周岁及以下。

(一)笔试

1.高层次人才岗位免笔试;专任教师岗位、专技教辅岗位和辅导员岗位需笔试。

2.笔试主要考察岗位所需的基础理论、基本技能和综合知识。

笔试满分为100分。实行笔试最低合格分数线控制，笔试分数达到60分及以上的(含60分)，方能进入面试考核阶段。依据笔试成绩从高分到低分的顺序，专任教师岗位、专技教辅岗位按招聘岗位计划数1∶5的比例确定进入面试人选;辅导员岗位按招聘岗位计划数1∶3的比例确定进入面试人选。成绩出现末位并列时，末位并列考生均入围面试，专任教师岗位、专技教辅岗位不足1:5的，辅导员岗不足1:3的，保留岗位计划。

(二)资格复审

面试前，学校对参加面试人员进行资格条件复审。复审时，面试人员应按照招聘岗位资格条件要求提供本人身份证、学历证、学位证、学信网学历查询报告、相应执业资格证，海(境)外毕业生还须提供教育部中国留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》以及与报考资格相关的证明材料原件。经复审不符合报名资格条件的，取消面试入选资格。

(三)面试

面试工作按照《湖北省省直事业单位公开招聘面试工作规程》执行。面试实行百分制，当场打分，满分100分。

1.高层次人才。高层次人才采取面试考核方式进行，主要考察应聘人员是否具备岗位所需专业知识、业务能力、科研能力、语言表达能力、应变能力等。

2.专任教师、专技教辅岗位。专任教师及专技教辅岗位需进行专业面试和结构化面试。

(1)专业面试：专业面试主要考察应聘人员是否具备岗位所需专业知识、业务能力和工作技能等方面的内容。

(2)结构化面试：重点测评应聘人员语言表达能力、应变能力、组织协调能力、分析与解决问题的能力和心理素质等方面，考察应聘人员的综合素质和相关能力及综合运用专业知识解决工作中实际问题的能力。

3.辅导员岗位。辅导员岗位采取结构化面试方式，主要考察应聘人员是否具备岗位所需专业知识、语言表达能力、应变能力、组织协调能力、分析与解决问题的能力和心理素质等方面情况。

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