深栽东方栖凤梧桐,奏响人才强校乐章——听“温州人才日”中的东方好声音

时维三月，序属阳春。

3月12日温州迎来人才日，这是温州对创新者、奋斗者、追梦者的崇高礼赞，也是这座城市面向世界人才发出的真诚邀约。

奋进东方，奋斗有您。

东方学院按照“人才兴校”的理念坚持走“人才强校”之路，“让东方因人才更精彩，人才因东方更出彩”是我们对人才最大的诚意。

“十四五”以来，学校面对高等教育发展新定位、职教改革新任务，在学校高质量发展中“谋大局、应变局、开新局”，牢固树立“人才是第一资源”的理念，优化引育机制、筑好发展平台、改革评价体系、创新人才工程、强化服务保障，深入推进“人才强校”战略，全方位培养、引进、用好人才，打造了一支站得住讲台、出得了成果、守得住师魂的高素质专业化人才队伍，为学校事业高质量发展提供了有力支撑。

我们始终坚持“党政统领”，筑好人才“蓄水池”

始终坚持党管人才，充分发挥党委谋篇布局、统筹全局的核心作用，科学制定“十四五”人才队伍建设专项规划，每年召开“人才人事工作会议”“师资工作会议”“人才引育专题会议”，书记校长亲自抓人才工作，亲自谋划人事管理改革。

我们全面谋划“才聚东方”，织好引才“广域网”

一是坚持精准施策，靶向引才，定期召开人才引进工作推进会、重点学科高层次人才需求座谈会，制定学科人才队伍规划和年度人才引进目标。二是聚焦发展重点，快速引才，瞄准学校“医康养”“数智造”“两翼”特色发展战略，设立人才引进特区，畅通特殊人才“一事一议”等绿色通道。三是研究创新举措，常态引才，探索常态化下招聘新举措，创建“东方师源校”“引才伯乐”等工作品牌，拓宽海内外引才渠道。目前学校教职工700余名，其中高级职称占比25%以上，硕士占比80%以上，国家名师、省级领军人才、技能大师等各类人才近百名。

我们用心打通“发展通道”，搭建育才“大平台”

一是实施“东方青创计划”，以人才工程为抓手，加大重点人才支持力度，打造高水平青年教学科研创新团队，塑造学校发展的“尖刀班”“突击队”。修订完善人才评价办法，健全以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系。建立青年优秀人才直聘机制，设立东方青年学者岗，实行代表性成果评价，鼓励优秀青年人才脱颖而出。二是实施“教师能力提升计划”，每年教职工参加各类培训学习2000余人次。鼓励教师到企事业单位挂职锻炼、到科研院所合作研究，助力教师快速成长。先后实施“教职工攻读博士奖励计划”，推出博士培养最高奖励20万的重磅政策，目前校内年轻教师攻读博士学位20余人。

我们深度挖掘“人才价值”，架好服务“连心桥”
　　一是发挥省市校三级人才支持叠加放大效应。不断细化服务保障措施，用心用情帮助人才解除入校后顾之忧，积极落实国家、省、市人才政策，实现省市校三级人才支持叠加放大效应。二是发挥校-院-部门三级联动服务体系。构建党委、职能部门、学院，打通人才服务“最后一公里”，形成真诚关心人才、爱护人才、成就人才的良好生态。先后实施“东方学者特聘奖励计划”“人才选树计划”“新教师入职培训计划”，先后开展师德标兵、最美教师等评选推荐活动，展现优秀教师的榜样风采，营造尊重人才、见贤思齐的良好氛围。

“功以才成，业由才广，人才投入是效益最高的投入。”校长王佑镁谈到，“东方学院将继续打开门，让人才引得进；拓宽路，让人才用的好；撑好伞，让人才留得住，做好‘筑巢’‘暖巢’‘固巢’文章，努力实现人才与学校发展的‘双向奔赴’”。

着眼未来，学校将重点实施“人才强校十项政策”，更高质量推进新时代人才强校战略。

• 一是“党管人才、全面领导”，构建人才引领高质量发展的战略格局和治理体系；

• 二是“提升增量、提质增效”，实施“人才强校”战略；

• 三是“矢志一流、追求卓越”，实施“东方学者”计划；

• 四是“量身定制、精细支持”，实施“一人一议”个性化发展；

• 五是“精准施策、靶向引才”，实施高质量人才引进工程；

• 六是“科学选拔、精心培育”，构建青年教师培养培训体系；

• 七是“创新制度、完善通道”，实施优秀博士储备工程；

• 八是“严把入口、科学评价”，完善人才选聘和评价机制；

• 九是“四个优先、提升效能”，完善资源供给和配置机制；

• 十是“尊师重道、以人为本”，完善人才发展生态和服务保障机制。

梧高凤必至，花香蝶自来！学校将进一步打造好“人才引擎”，努力开辟梧桐叶茂凤自栖、近悦远来聚英才的生动局面。