家有低幼娃,一招拥有惬意的亲子时光

熟悉蒙氏教养环境的父母，对于蒙氏生活区域的工作可能并不陌生。这些工作的设计全都适应于低幼孩子精细动作的初期发展需求。通常而言，孩子在1岁左右就可以完成分指动作，从全手抓握过渡到钳式捏取。

但是在蒙氏幼儿园，我们仍会提供非常多的生活区域工作，来帮助手指分化良好的孩子增强肌肉力量，以及锻炼手眼协调的能力。另一方面，由于现代养育方式的转变，隔代教育的包办或缺失的前经验，致使不少孩子的手部能力并没有得到良好的发展，也需要更多的锻炼机会，以便顺利过渡到之后的书面作业阶段。

这些设计好的工作将复杂的日常生活活动，分解成单一、简单的操作。然而在实际家庭生活中，受限于居家环境设置和家长的精力分配，我们无法完全复刻。但有两项综合性的生活日常活动，却能实实在在地提供孩子应用的平台，并增加生活的乐趣，增进亲子间的感情，更助力于孩子的良性发展。那就是——烘焙和园艺。

低幼的孩子几乎没有一个不热爱小厨房和小花园。扑了面粉的大花脸和沾满泥手印的园艺服，就是童年最好的留念。在使劲搓面团、来回擀面皮、掘土刨地、提壶灌溉的时候，孩子们的末梢神经不断地被激活，手掌与手腕的支撑力得以发展。

当他们均匀地在食物上撒料，给面团造型贴糖豆，到花坛里去播种，他们的二指或三指的协调配合愈发精进。

三月的风，略带丝丝的凉意，但窗外的阳光已暖上心头。这时节，正适合带上自家的小主，栽上一盆翠绿，烤上一盘小饼，慵懒在午后的阳台，呷一口奶或茶，一起享受春日的好时光。