研究生苑||吴文姬丁阿芳应邀在桂花岗主讲社会工作实务

2023-07-12   


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吴文姬和丁阿芳应邀在

桂花岗主讲社会工作实务


      现代大学教育之发展,瞬息万变。而社会国家及宇宙太空事物,无时不在变动之中。故培育人才,如何以适应社会之需要,如何以改进社会之事业,以达到社会福利之最高标准,大学教育之责任重大也——陈炳权(广州大学创校校长)


   

      

2023年6月9日上午,社会工作专业实践导师、广州中医药大学幼儿园园长吴文姬和贵州安顺学院副教授丁阿芳应邀开展MSW社会工作实务讲座。举办本次讲座的目的在于帮助社会工作专业学生更好地理解专业实务,提升社会工作实务技能,进一步推进理论与实践的有机结合。吴文姬、丁阿芳在广州大学桂花岗校区智慧课室南701室就“做孩子的朋友——走进孩子的世界”、“贵州社会工作的发展”分别进行了主题分享。广州大学公共管理学院副院长、广州社会工作研究中心主任周利敏教授主持讲座,2022级社会工作专业全体研究生参加活动。

儿童社会工作是社会工作的重要实务领域,掌握儿童沟通和相处技巧对于提升儿童社会工作实务成效具有重要作用。吴文姬园长立足儿童视角,讲述和分析不同阶段儿童在活动中可能产生的反应,并介绍了“听话小孩”“节奏律动”“手指谣”等游戏学会观察并调动儿童情绪、创新活动形式协助提高儿童注意力,并要求在活动过程中重视对全体参与者的照顾。吴文姬园长结合自身工作经历生动地向在场师生强调了儿童“参与”的重要性,旁观的儿童也是参与活动的一部分,社会工作者也要主动参与不同形式的活动,通过亲身体验加强活动设计合理性,提升实务开展效果。吴文姬园长邀请了三位在场同学参与“问答歌”环节,通过变换不同玩法,其中包括两位同学运用方言来讲述,引领同学们运用故事引入、问答过程及互动延伸形式逐渐深入接触儿童,学会与儿童交往。最后交流环节中,吴文姬园长以“如何应对活动中出现的儿童不配合甚至哭闹情况”向在场师生提问,介绍了面对儿童不配合、产生纠纷及家长不理解情况时处置方式,为开展儿童实务工作提供了有益借鉴。

社会工作本土化一直是社会工作发展的重点。贵州安顺学院丁阿芳副教授就自身学习与实践经验向在场师生分享了贵州社会工作的发展境况。从安顺市启航社会工作服务中心简介着手,丁阿芳副教授介绍了这一机构在“三阶五+”模式的专业运用情况,引导社会工作专业学生在不同服务阶段根据服务对象的需求制定针对性的服务计划。众所周知,本土化社会工作发展离不开与地方文化的融合,贵州蕴含着丰富而独特的民族特色文化。丁阿芳副教授就“布依族文化传承学堂”“青少年成长学堂”“未保空间-助推构建儿童友好型社区”特色项目进行了介绍,展示了地方特色与社会工作服务的巧妙融合。讲座期间,丁阿芳副教授结合贵州省主要社工品牌即“益童乐园项目”组织架构、运作流程及实施状况,介绍了贵州省通过融合地方特色民俗文化、调动社会支持力量及搭建专业关爱服务平台推动本土化社会工作发展的实践举措,对于推进地方实务工作开展、形成本土社会工作实践模式具有重要借鉴。在交流环节中,丁阿芳与在场师生共同探讨了“如何解决社工事必躬亲的问题”,同学们从借助督导力量、加强专业社会工作者的培育及搭建如“i志愿”之类平台以鼓励社会各界人士参与等角度踊跃表达了自己的观点。

讲座分享结束时,周利敏教授在总结讲话中表示,此次主题讲座从不同方向为社会工作实务开展提供了宝贵的经验分享,并向两位实务专家表达诚挚谢意。周利敏教授鼓励研究生从宏观、中观及微观等不同层面上思考社会工作发展策略,多参与到不同的实务活动中,主动学习和掌握与服务对象交往技巧,提升自身专业能力,为社会工作专业的发展贡献力量。

图片|陈鸿玲

文案|陈婧雯

编辑|冯楚欣

编审|周   博

监制|周利敏

广州大学(桂花岗校区)

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