利辛2023年中学教师招聘考试真题及答案解析
2023-08-14
1:杜威倡导的课程类型是()。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、核心课程
D、整合课程
2:设计教学法的优点在于()。
多项选择题
A、强调学科内容的科学性
B、有利于系统知识的掌握
C、能激发学生的学习动机
D、有利于调动学生学习的主动性
3:影响人际吸引和排斥的主要因素是()。
多项选择题
A、距离远近
B、交往的频率
C、态度的相似性
D、个性的互补及外形
4:品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是()。
单项选择题
A、比较稳定的
B、受先天因素制约的
C、时稳时变的
D、比较不稳定的
5:讲授法效果的好坏取决于教师讲话的多少。()
判断题
对
错
6:从实施教学评价的时机而言,有常模参照评价和标准参照评价之分。()
判断题
对
错
7:我国最早的学校出现在()
单项选择题
A、尧舜禹时期
B、夏朝
C、商朝
D、西周
8:“父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务,不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人;禁止溺婴、弃婴。”这一条文规定出自()。
单项选择题
A、《中华人民共和国未成年人保护法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国教育法》
D、《中华人民共和国婚姻法》
9:儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象,从而获得知识。这种认知表征是()。
单项选择题
A、动作表征
B、符号表征
C、映象表征
D、表象
10:目前的大学生普遍缺乏中国传统文化的【公|务|员|考|试|信|息|网|免|费获取|资料】学习和积累。据教育部针对部分高校最近的一次调查结果显示,大学生中喜欢京剧艺术的只占被调查人数的14%。以下哪项最能削弱上述观点()
单项选择题
A、大学生缺少对京剧艺术欣赏方面的指导,不懂得怎样去欣赏
B、有一些大学生既喜欢京剧,又对中国传统文化的其他方面有兴趣
C、喜欢京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事,不要以偏概全
D、14%正说明培养大学生对传统文化的学习大有潜力可挖
11:班主任是学校办学思想的贯彻者,班级的直接建设者、组织者、领导者。()
判断题
对
错
12:学校教育制度在形式上的发展经历的过程有()。
多项选择题
A、前制度化教育
B、义务教育
C、普及教育
D、制度化教育
13:引起动机的外在条件是()
单项选择题
A、诱因
B、需要
C、兴趣
D、内驱力
14:爱国主义情感属于()的道德情感。
单项选择题
A、直觉的
B、想象的
C、行为的
D、伦理的
15:归因式学习属于自上而下的迁移。()
判断题
对
错
16:测验时跳过某个难题,先做简单的题目,这属于()。
单项选择题
A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
17:教师满堂灌输、学生呆读死记的注入式教学方式形成于()
单项选择题
A、奴隶社会
B、封建社会
C、资本主义社会
D、社会主义社会
18:冯忠良提出的心智技能形成的三阶段不包括()
单项选择题
A、原型定向
B、原型操作
C、原型分析
D、原型内化
19:具有代表性的课程理论主要有()
多项选择题
A、学科课程
B、校本课程
C、经验课程
D、国家课程
20:在儿童发展过程中起主导作用的是()。.
单项选择题
A、遗传素质
B、家庭环境
C、学校教育
D、社会人文地理条件
21:班级、少先队属于()。
单项选择题
A、一般群体
B、正式群体
C、非正式群体
D、特殊群体
22:教师劳动的创造性主要体现在()
单项选择题
A、进行科学发现
B、进行技术发明
C、对未知领域的探索
D、对教育规律的创造性运用
23:课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。
单项选择题
A、课堂约定
B、课堂行为准则
C、课堂纪律
D、课堂行为
24:下列不符合学生心理发展基本特征的是()。
单项选择题
A、连续性与阶段性
B、定向性与顺序性
C、平衡性
D、差异性
25:小学生武某上课时,起立回答问题,后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开,结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样,老师也只批评了陈某几句,就继续上课。可是三天后,武某感到腿脚发麻,后来发展为没办法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断,经检查为尾椎受挫伤,导致下半身麻痹,需要长期治疗。对这起事故,()应该担负责任?
单项选择题
A、陈某
B、老师
C、陈某和老师
D、陈某和学校
26:我国教育目的制定的指导思想和理论基础是()。
单项选择题
A、社会本位价值取向
B、个人本位价值取向
C、马克思主义关于人的全面发展学说
D、政治本位价值取向
27:布鲁姆提出的学习理论是()
单项选择题
A、掌握学习
B、认知学习
C、情感学习
D、行为学习
28:诊断性评价只局限于学科教学开始的时候进行。()
判断题
对
错
29:德育过程与受教育者品德形成的过程无关。()
判断题
对
错
30:按评价的参照系来划分,教学评价方法的类型主要有()。
多项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、相对性评价
D、绝对性评价
31:根据课程任务可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。()
判断题
对
错
32:中学高年级中,最好的教学形式是()
单项选择题
A、班级授课制
B、分组教学
C、个别教学
D、特朗普制
33:决定教师是否优秀的关键因素是()
单项选择题
A、教师的教学行为
B、是否理解学生
C、与学生的有效交际
D、理解自己
34:教学过程中学生的认识与成人的认识过程是相同的。
判断题
对
错
35:特别重视强化作用的教学理论流派有()。
单项选择题
A、哲学取向的教学理论和行为主义教学理论
B、行为主义教学理论和认知教学理论
C、认知教学理论和情感教学理论
D、教学理论和哲学取向的教学理论
36:课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生()
单项选择题
A、连锁性感染
B、互相监督
C、互相帮助
D、遵守纪律
37:教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为()。
单项选择题
A、教学策略
B、教学方法
C、教学目标
D、学习方法
38:学生管理工作的重要性说明它在学校整体工作中应居于中心地位。()
判断题
对
错
39:程序教学的关键是()。
单项选择题
A、教师的良好指导
B、有好的教材
C、编制出好的程序
D、有良好的教学管理
40:教师的任用方式一般有三种,它们是派用制、聘用制和()。
单项选择题
A、代用制
B、自用制
C、长用制
D、暂用制
41:一位教师兴致勃勃地走进教室,突然发现黑板上画了一幅自己的画像,引起课堂上一阵骚动。下列处理方式,最恰当的一项是()。
单项选择题
A、平静而真诚地说:“画得多好啊,确实像我,希望这位同学以后为班上做画报”
B、不予理睬,擦掉画,开始上课
C、立即查找做画人
D、批评教育学生
42:学校行政体系中最基层的行政组织是()。
单项选择题
A、学生会
B、班级
C、小组
D、团委
43:在教学过程中,素质教育强调的是(),而不是简单地获得结果。
单项选择题
A、记忆知识
B、“发现”知识
C、积累知识
D、搜集知识
44:教师在教育教学活动中确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等,这是教师在履行()的角色。
单项选择题
A、课程开发者
B、心理医生
C、管理者
D、传道者
45:如孔子日:“举一隅不以三隅反,则不复也。”这句话就生动地描述了学习的迁移现象。()
判断题
对
错
46:班主任工作的根本出发点是()。
单项选择题
A、建立平等互信的师生关系
B、建立完善的班级管理制度
C、关心学生的全面发展
D、公平对待班级每一位学生
47:备课是教学工作的起始环节,要备好课必须做到()
多项选择题
A、钻研教材
B、了解学生
C、研究教法
D、制定学期教学进度计划
48:豹子头林冲沉着老练,身负深仇大恨,尚能忍耐持久,几经挫折,万般无奈,终于逼上梁山。他的气质属于()。
单项选择题
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
49:在下列选项中,属于隐性课程所具有的功能的是()
多项选择题
A、育美功能
B、健体功能
C、感化功能
D、益智功能
50:学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是()。
单项选择题
A、课堂情境
B、课堂结构
C、课堂形势
D、课堂教学
51:良好的师生关系首先取决于()
单项选择题
A、教师
B、学生
C、环境
D、教学过程
52:“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的()。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《教育漫话》
C、《爱弥儿》
D、《普通教育学》
53:孟子是中国古代内发论的代表人物。()
判断题
对
错
54:“课程”一词最早出现在()
单项选择题
A、春秋孔子《论语》
B、战国乐正克《学记》
C、唐朝孔颖达《五经正义》
D、宋朝朱熹《朱子全书?论学》
55:标准化测验常用来测验学生的学习状况。()
判断题
对
错
56:格式塔关于学习实质的看法,是建立在其对动物学习现象的观察的基础上。这种动物是()
单项选择题
A、猿猴
B、白鼠
C、兔子
D、鸽子
57:孔予说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这说明教师应该具备哪方面的素质?()。
单项选择题
A、忠于职守
B、团结协作精神
C、人际交往能力
D、良好的道德修养
58:因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的,主要责任人应追究()。
单项选择题
A、行政法律责任
B、民事法律责任
C、刑事法律责任
D、违宪法律责任
59:我国道德规范的层次依次是()
单项选择题
A、社会公德、职业道德
B、社会公德、社会主义道德和共产主义道德
C、集体主义道德、共产主义道德
D、社会公德、集体主义道德、共产主义道德
60:对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有()。
多项选择题
A、孟子
B、荀子
C、华生
D、格塞尔