城关中学教师招聘2023年考试真题及答案解析
2023-08-14
1:希腊神话中作为太阳之神被人们接受的是()。
单项选择题
A、阿瑞斯
B、阿波罗
C、宙斯
D、俄狄浦斯
2:教学研究的第一步是设计研究方案。()
判断题
对
错
3:教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是教育的【】
单项选择题
A、正向功能
B、负向功能
C、显性功能
D、隐性功能
4:教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。
单项选择题
A、交往能力
B、研究能力
C、管理能力
D、学习能力
5:()被公认为第一本现代教育学著作。书中,赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学,有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《民主主义与教育》
D、《康德论教育》
6:课程评价中,目标评价模式的提出者是()。
单项选择题
A、皮亚杰
B、布鲁纳
C、布鲁姆
D、泰勒
7:毕业前夕,老师请学生张某谈谈对个人求职的看法。张某说:“找工作不好,不找工作也不好。”张某的话违背了()。
单项选择题
A、同一律
B、矛盾律
C、排中律
D、充足理由律
8:教师应具备的教育思想素养包括()
多项选择题
A、正确的教育价值观
B、科学的育人观
C、正确的学生观
D、现代的教学观
9:人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或()。
单项选择题
A、感情关系
B、心理距离
C、友谊关系
D、互助关系
10:社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾是学校()
单项选择题
A、德育方法与内容的矛盾
B、学生知情意行发展不平衡的矛盾
C、最一般、最普遍的矛盾
D、最集中、最突出的矛盾
11:抑郁症的表现是()。
多项选择题
A、情绪消极
B、消极的认识倾向
C、动机缺失、被动
D、躯体上疲劳、失眠
12:教师随意私拆、学生的信件、日记属于侵犯学生()的行为。
单项选择题
A、人身自由权
B、身心健康权
C、隐私权
D、受教育权
13:迁移的形式训练说的心理学基础是()
单项选择题
A、官能心理学
B、人本主义
C、行为主义
D、认知心理学
14:据可查证的资料,人类最早的学校出现在【】
单项选择题
A、公元前1000年左右
B、公元前1500年左右
C、公元前2000年左右
D、公元前2500年左右
15:课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于()。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、学生课程
D、教师课程
16:德育过程的基本矛盾是()。
单项选择题
A、知与行的矛盾
B、外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾
C、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾
D、学生的上进心与惰性之间的矛盾
17:道德判断处于相对功利取向阶段表明其道德认识的发展水平是()。
单项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、超习俗水平
18:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,到2020年,普及学前()年教育,基本普及学前()年教育,有条件的地区普及学前()年教育。
单项选择题
A、三二一
B、一二三
C、二三一
D、一三二
19:孔子的学说以“仁”为核心和最高道德标准,强调忠孝和仁爱。()
判断题
对
错
20:“出自造物主之手的东西都是好的,而一到人手里,就全变坏了”。这一论点出自()
单项选择题
A、洛克的《教育漫话》
B、卢梭的《爱弥尔》
C、康德的《论演说家的培养》
D、赫尔巴特的《普通教育学》
21:教学目标侧重知识或结果,则重选择__________
单项选择题
A、发现学习
B、接受学习
C、合作学习
D、掌握学习
22:教科书是教师备课和上课的主要依据。()
判断题
对
错
23:由心理操作形成的模式所引起的心理活动的准备状态,也就是人们在过去经验的影响下,解决问题时的倾向性是指()
单项选择题
A、问题情境
B、功能固着
C、知识经验
D、定势
24:“建国君民,教学为先”反映了教育与()的关系。
单项选择题
A、政治
B、文化
C、经济
D、科技
25:标志着教学过程理论的形成的是()
单项选择题
A、杜威的五步教学法
B、赫尔巴特的五段教学法
C、孔子提出的“学而不思则罔,思而不学则殆”
D、巴班斯基教学过程最优化的理论
26:教育目的是社会需求的集中反映,它集中反映了()。
单项选择题
A、教育性质
B、教育任务
C、教育规律
D、教育内容
27:以下不属于“文房四宝”的是()。
单项选择题
A、宣纸
B、湖笔
C、徽墨
D、河砚
28:德育工作的出发点是()。
单项选择题
A、德育意义
B、德育内容
C、德育目标
D、德育任务
29:教学评价的主要功能是鉴别功能。()
判断题
对
错
30:协调校内外各种教育力量是班主任的首要工作。()
判断题
对
错
31:维纳认为,学生学习成败的主要因素包括()
多项选择题
A、能力
B、努力
C、运气
D、任务难易
32:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿.一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干,倾向,爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生,律师,艺术家,大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()
单项选择题
A、遗传决定论的观点
B、环境决定论的观点
C、家庭决定论的观点
D、儿童决定论的观点
33:元认知知识是在完成任务之前的一种认识,它主要包括()。
多项选择题
A、对个人作为学习者的认识
B、对任务的认识
C、对有关学习策略及其使用方面的认识
D、对个人作为教育者的认识
34:桑代克通过研究发现,动物的学习遵循一定的规律,这些规律主要有()。
多项选择题
A、准备律
B、反馈律
C、练习律
D、效果律
35:根据操作技能形成过程中的动作特点,可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。()
判断题
对
错
36:把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家()。
单项选择题
A、洛克
B、斯宾塞
C、赫尔巴特
D、杜威
37:根据加涅的学习结果分类理论,“学生闻老师呵斥而畏惧,见试卷获满分而欣慰”属于()
单项选择题
A、信号学习
B、刺激一反应联结学习
C、连锁学习
D、言语联想学习
38:下列选项中,表述不正确的是()
单项选择题
A、国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益,增强自我保护的意识和能力,增强社会责任感
B、学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生
C、中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所
D、对未成年人的信件、日记、电子邮件,父母、任课教师或者其他监护人可以代为开拆
39:教育心理学的研究对象是()。
多项选择题
A、教的心理活动
B、学的心理活动
C、教与学的互动机制
D、学生的心理发展特点
40:与“指鹿为马”这一典故相关的历史人物是()。
单项选择题
A、李斯
B、赵高
C、韩非
D、司马昭
41:根据下列材料,请回答TSE题:王老师要求学生值日的时候把放在角落的痰盂洗干净,并对学生讲述了保持教室卫生对大家的好处。但是学生无动于衷。于是,王老师自己把痰盂刷洗干净。几天后,王老师惊奇的发现班里的痰盂干净了。王老师趁热打铁,利用班会和学生讨论了群体与个体的关系,学生们讨论得热火朝天。从此后,王老师再也没有为班级卫生操心。TS该案例中,王老师用了什么=来源.公务员.考.试信息.网=方法改变了学生的态度和行为?()
多项选择题
A、树立榜样
B、价值辨析
C、强化与惩罚
D、群体约定
42:班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理模式是()。
单项选择题
A、平行管理
B、常规管理
C、民主管理
D、目标管理
43:班级管理的构成要素有()
多项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、班级活动环境
D、班级教育与管理内容
44:学校不能对高中生进行()处分。
单项选择题
A、警告
B、记过
C、开除学籍
D、送去劳动教养
45:以下代表人物强调认知结构在迁移中的作用的有()。
多项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、安德森
D、加特纳
46:根据埃里克森的人格发展阶段理论,12—18岁阶段的发展任务主要是培养()。
单项选择题
A、主动性
B、自我同一性
C、勤奋感
D、自主性
47:两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为()。正迁移横向迁移负迁移纵向迁移
单项选择题
A、正迁移
B、横向迁移
C、负迁移
D、纵向迁移
48:下列选项中,关于课程的说法不正确的一项是()。
单项选择题
A、“课程”一词含有学习的范围和进程的意思
B、课程与教材、学科的涵义相同
C、课程随社会的发展而演变,反映一定社会的政治、经济要求
D、狭义的课程概念是指某一门学科,如数学课程,历史课程
49:19世纪,对开辟人类生活新时代起决定作用的自然科学成就是()。
单项选择题
A、牛顿力学体系的建立
B、达尔文生物进化论的创立
C、电磁学说的发展
D、爱因斯坦相对论的提出
50:所谓常能,是指()
多项选择题
A、抽象思维能力
B、外语会话能力
C、生活能力
D、电脑操作能力
51:王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,但教学效果一直不理想,这令他百思不得其解,王老师最应该反思的是()。【2013年上半年中学】
单项选择题
A、教学态度
B、教学方式
C、教学手段
D、教学组织形式
52:参加继续教育是()
单项选择题
A、中小学教师的权利
B、中小学教师的义务
C、中小学教师的权利和义务
D、一种自由选择
53:说的简单一点,技能就是人的本能活动。()
判断题
对
错
54:记忆的发展史从机械记忆到意义记忆,思维的发展是从具体思维到抽象思维,这说明学生身心发展的()
单项选择题
A、顺序性与阶段性
B、不均衡性
C、个体差异性
D、整体性
55:使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是()
单项选择题
A、自然成长
B、训练
C、个体与环境的相互作用
D、教师的严格要求
56:教育可以超越它所依存的社会条件,而对人的发展发挥它的能动作用。
判断题
对
错
57:根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。()
判断题
对
错
58:问题解决的试误说的奠基人是()。
单项选择题
A、桑代克
B、苛勒
C、布鲁纳
D、纽厄尔和西蒙
59:情境教育学由三个维度组成,下列选项中不属于其要素的是()
单项选择题
A、理论线索
B、从实践到理论的线索
C、技术操作线索
D、情境线索
60:从作用的方向来看,教育功能可分为()
单项选择题
A、个体功能和社会功能
B、正向功能和负向功能
C、显性功能和隐性功能
D、谋生功能和享用功能