兴隆2023年中学教师招聘考试真题及答案解析

2023-08-14

1：根据研究的功能，可将教育科学研究分为（）。
多项选择题
A、发展性研究
B、评价性研究
C、基础性研究
D、预测性研究

E、应用性研究

2：宋代以后，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为四书与五经，特别是四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据，那么四书指的是（）。
单项选择题
A、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》
B、《学记》、《中庸》、《论语》、《孟子》
C、《大学》、《中庸》、《春秋》、《孟子》
D、《诗经》、《论语》、《春秋》、《大学》

3：（）是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
单项选择题
A、关爱学生
B、爱岗敬业
C、教书育人
D、关心集体

4：打篮球属于（）。
多项选择题
A、细微型操作技能
B、粗放型操作技能
C、徒手型操作技能
D、开放型操作技能

E、闭合型操作技能

5：在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是（）
单项选择题
A、平等的
B、不平等的
C、对立的
D、互补的

6：科尔伯格认为，儿童道德发展的最高阶段是（）。
单项选择题
A、惩罚与服从定向阶段
B、维护权威或社会秩序阶段
C、社会契约定向阶段
D、普遍的伦理准则阶段

7：教学目标表述的可操作性指的是，要指出实现教学目标的具体途径。（）
判断题
对
错

8：（）是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。
单项选择题
A、教育目的
B、教育媒介
C、教育理论
D、教育方法

9：高中阶段的学生一般都在11—18岁，属于无民事行为能力人。（）
判断题
对
错

10：不同的文化背景可以有相同的教育目的。（）
判断题
对
错

11：为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生日记，王老师的做法侵犯了学生的哪种权利?（）【2013年上中学真题】
单项选择题
A、隐私权
B、名誉权
C、财产权
D、受教育权

12：教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）。
单项选择题
A、存在正相关
B、关系不明显
C、存在负相关
D、有利有弊

13：认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是（）。
单项选择题
A、形式训练说
B、关系转换说
C、共同要素说
D、经验类化说

14：__________把事件的共有特征、本质属性都抽取出来，并对于其不同的、不能反应其本质内容的舍弃。（）
单项选择题
A、概括
B、分析
C、比较
D、抽象

15：对事实信息的记忆，如姓名、人脸、单词、日期和观点等，这种记忆属于（）
单项选择题
A、程序性记忆
B、陈述性记忆
C、语义记忆
D、情景记忆

16：教育学作为一个学科独立的标志是（）
单项选择题
A、夸美纽斯的《大教学论》
B、康德的《论教育》
C、赫尔巴特的《普通教育学》
D、杜威的《民主主义与教育》

17：“教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张，“儿童中心论”的代表人物是（）
单项选择题
A、赫尔巴特
B、布鲁纳
C、杜威
D、凯洛夫

18：近代以学校系统为核心的教育制度是（）。
单项选择题
A、正规教育的主要标志
B、非正规教育的主要标志
C、正式教育的主要标志
D、非正式教育的主要标志

19：陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。
单项选择题
A、崇高的职业道德
B、文化科学知识
C、过硬的教学基本功
D、教育理论知识

20：（）阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。
单项选择题
A、小学
B、初高中
C、大学
D、成年

21：现代特质理论认为特质基本涵盖了人格的所有方面，这些特质是（）
多项选择题
A、外倾性
B、宜人性
C、责任心
D、神经质

E、开放性

22：教育可以超越生产力的发展和政治经济制度的要求而引起社会变革。（）
判断题
对
错

23：下列属于体罚学生的情形的是（）
单项选择题
A、让二年级的小学生一个生字抄写10遍
B、陈某上课不用心，老师多给其布置3道作业题
C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑l0圈
D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次

24：学校及其他教育机构对教学辅助人员和其他专业技术人员实行（）制度。
单项选择题
A、教育职员
B、教育职员聘任
C、专业技术职务聘任
D、教师聘任

25：课堂纪律管理的最终目标是（）。
单项选择题
A、教师促成的纪律
B、集体促成的纪律
C、任务促成的纪律
D、自我促成的纪律

26：认知方式没有优劣好坏之分，只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱。（）
判断题
对
错

27：教学具有教育性，所以教学中永远有德育。（）
判断题
对
错

28：现代学校教学的基本组织形式是（）
单项选择题
A、小组教学
B、个别教学
C、复式教学
D、课堂教学

29：下面哪些问题属于有结构的问题（）
单项选择题
A、如何进行素质教育
B、如何解决河内塔问题
C、如何促进经济发展
D、如何上好一堂课

30：组织学生参加实际活动，培养良好品质的方法叫陶冶法。（）
判断题
对
错

31：根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（）。
单项选择题
A、中性反应
B、条件反应
C、无条件反应
D、操作反应

32：奥苏伯尔认为，对若干概念之间的关系进行的学习是（）。公式学习命题学习原理学习推理学习
单项选择题
A、公式学习
B、命题学习
C、原理学习
D、推理学习

33：下列属于肯定性训练的是（）。
单项选择题
A、消除敏感反应
B、消除肌肉紧张
C、呈现厌恶刺激
D、公开表达自己的真实情感

34：以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象相对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于（）
单项选择题
A、相对评价
B、绝对评价
C、达标评价
D、形成评价

35：教师的教育思想素养包括（）
多项选择题
A、正确的教育价值观
B、科学的育人观
C、正确的学生观
D、现代的教学观

E、科学的教学质量观

36：建立教师威信的途径有（）。
多项选择题
A、培养自身良好的道德品质
B、培养良好的认知能力和性格特征
C、给学生以良好的第一印象
D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成

E、做学生的朋友与知己

37：下列属于人本主义心理学代表人物的是（）
单项选择题
A、斯金纳
B、布鲁姆
C、加涅
D、罗杰斯

38：外部的纪律控制被内化之后，成为个体自觉的行为准则，属于（）
单项选择题
A、教师促成的纪律
B、集体促成的纪律
C、任务促成的纪律
D、自我促成的纪律

39：“课程”一词最早出现在（）
单项选择题
A、春秋孔子《论语》
B、战国乐正克《学记》
C、唐朝孔颖达《五经正义》
D、宋朝朱熹《朱子全书?论学》

40：面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用，教育是无能为力的。（）
判断题
对
错

41：参观法最主要的特点是（）
单项选择题
A、学生亲自动手，手脑并用
B、锻炼学生的实际工作能力
C、理论与实际相结合
D、突破时空障碍

42：学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了，于是，班主任就把林某的同桌叫到办公室对林某进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的（）
单项选择题
A、人格尊严权
B、人身自由权
C、隐私权
D、名誉权

43：环境道德是调节人与自然之间关于生态环境利益关系的规范。（）
判断题
对
错

44：教学原则是依据（）制定的。
单项选择题
A、教学过程的基本规律
B、教育部颁布的文件
C、教学目的和教学过程规律
D、教学目的

45：研究表明，距离的远近，交往的频率，态度的相似性，个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的（）。
单项选择题
A、环境因素
B、主要因素
C、外部互动因素
D、辅助因素

46：对成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是（）
单项选择题
A、能力
B、运气
C、努力
D、任务难度

47：网络信息资源检索中最常规、最普遍的方式是（）。
单项选择题
A、浏览
B、电子邮件预定
C、利用搜索引擎
D、利用目录型检索工具

48：只有农民生活水平提高了，才能搞好农村基层民主建设、保持农村社会稳定。由此可见（）。
单项选择题
A、如果农村社会稳定、基层民主建设搞好了，那么农民生活水平一定提高了
B、只要农民生活水平提高了，就能搞好农村基层民主建设、保持农村社会稳定
C、如果农村社会稳定、农民生活水平提高了，那么农村基层民主建设一定可以搞好
D、而今农民生活水平提高了，可见农村社会稳定、农村基层民主建设搞好了

49：在我国，初级中学实行党委领导下的校长负责制。（）
判断题
对
错

50：创立元素周期表的科学家是（）。
单项选择题
A、门捷列夫
B、波义耳
C、居里夫人
D、玻尔

51：适合于测量“综合”“评价”两级认知目标的测试题是（）
单项选择题
A、客观性试题
B、主观性试题
C、口头试题
D、笔试试题

52：在教育过程中学生是（）
多项选择题
A、教育的主体
B、教育的客体
C、学习的主体
D、学习的客体

E、学习的共同体

53：负责初中教师资格认定的教育行政部门是（）
单项选择题
A、乡级教育行政部门
B、县级教育行政部门
C、市级教育行政部门
D、省级教育行政部门

54：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”颜回的话反映了德育的（）。
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的一致性原则

55：表扬和奖励对学习具有推动作用，因此应多用。（）
判断题
对
错

56：毛泽东的词《水调歌头·游泳》中有“一桥飞架南北，天堑变通途”，这说的是（）。
单项选择题
A、钱塘江大桥
B、南京长江大桥
C、武汉长江大桥
D、赵州桥

57：课堂中从众现象的发生，一般认为是（）的结果。
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、课堂里的人际交往与人际关系

58：（）的学生在信息加工上多采用整体加工方式。
单项选择题
A、系[公|务|员|考|试|信|息|网|免|费获取资料]列型
B、沉思型
C、冲动型
D、场独立型

59：个体心理发展的速度可以有个别差异，但发展是不可逆的，也不可逾越。（）
判断题
对
错

60：在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某个成分或步骤，然后逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤，这是一种（）。
单项选择题
A、交互式教学
B、合作学习
C、完形训练
D、程度化训练

1：答案A,B,D
解析 ABD【解析】本题考查对教育科学研究类型的记忆以及对分类方法的理解，根据教育科学研究的功能，可以将教育科学研究分为发展性研究、评价性研究、预测性研究。
2：答案A
解析
3：答案A
解析关爱学生是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
4：答案B,D
解析略。
5：答案A
解析在现代社会中，教师与家长的社会地位是平等的。
6：答案D
解析科尔伯格发现儿童的道德判断存在着一个渐进的发展过程，共六个阶段：阶段一，惩罚与服从定向阶段；阶段二，天真的享乐主义阶段；阶段三，好孩子定向阶段；阶段四，维护权威或社会秩序阶段；阶段五，社会契约定向阶段；阶段六，普遍的伦理准则阶段。阶段六是道德发展的最高阶段。
7：答案正确
解析
8：答案A
解析教育目的是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。
9：答案错误
解析
10：答案错误
解析不同的文化背景对教育的期望也不相同，所以教育目的不同。
11：答案A
解析学生具有自己的日记、书信未经本人允许，他人不得擅自查阅的权利，这属于学生的隐私权。
12：答案C
解析尽管教师的表扬次数与学生的成绩之间未发现明确的关系，但教师的批评或不赞扬与学生的成绩之间却存在着负相关。
13：答案B
解析
14：答案D
解析
15：答案B
解析
16：答案C
解析 1806年出版了《普通教育学》，这是一本自成体系的教育学著作，它标志着教育学已开始成为一门独立的学科。（本解析由刘超提供）
17：答案C
解析 “儿童中心论”的代表人物是杜威。
18：答案A
解析
19：答案A
解析陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的崇高的职业道德素养。
20：答案B
解析埃里克森发展理论指明r每个发展阶段的任务，初巾和高中阶段正是青少年发展自我同一性的时期。
21：答案A,B,C,D,E
解析
22：答案错误
解析教育对社会发展的作用无论有多大都不能超越生产力和政治经济制度的要求而发挥作用，题干所指是教育万能论的观点，是错误的。
23：答案C
解析 A、B、D项都是正常的教学法，而C项中老师的行为属于变相体罚，不仅侵犯了李某等八人的受教育权，也侵犯了其人身权。
24：答案C
解析学校及其他教育机构对教学辅助人员和其他专业技术人员实行专业技术职务聘任制度。故选C。
25：答案D
解析美国心理学家林格伦根据课堂纪律形成的原因，将课堂纪律分为：教师促成的纪律、集体促成的纪律、任务促成的纪律和自我促成的纪律。其中，自我促成的纪律是学生对自己所施加的准则与控制，是外部纪律控制被个体内化之后成为个体自觉的行为准则，是课堂纪律管理的最终目标．
26：答案正确
解析系统暂无解析
27：答案正确
解析教学是否永远具有教育性，这不能一概而论。第一，当“教学”和“教育”这两个概念都赋予“好教育”的内涵时，教学则永远具有教育性；第二，当“教学”和“教育”这两个概念都赋予“中性”的内涵，并且互不冲突时，教学则永远具有教育性；第三，当“教学”和“教育”这两个概念相互冲突时，教学永远具有教育性就成了一个矛盾的命题。（本解析由安宝蓝提供）
28：答案D
解析
29：答案B
解析
30：答案错误
解析
31：答案C
解析
32：答案B
解析奥苏伯尔认为，命题学习是一种有意义言语学习的形式，是对若干概念之间关系的学习。
33：答案D
解析
34：答案A
解析
35：答案A,B,C,D,E
解析
36：答案A,B,C,D,E
解析五项均为建立教师威信的途径。
37：答案D
解析
38：答案D
解析
39：答案C
解析
40：答案错误
解析
41：答案C
解析
42：答案B
解析
43：答案错误
解析
44：答案C
解析
45：答案B
解析
46：答案A
解析对成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是能力。
47：答案C
解析使用搜索引擎进行检索，是目前最常规、最普遍的方式。这种方式主要是利用分类目录或关键词，在特定搜索引擎中查找所需信息。
48：答案A
解析题干是一个必要条件的假言命题，“农民生活水平提高”是前件，即p，“搞好农村基层民主建设、保持农村社会稳定”是后件，即q。将A项划分可知，其逻辑步骤如下：只有P，才q，如果q，则P，故选A项。
49：答案错误
解析
50：答案A
解析居里夫人的杰出贡献是放射性理论；波义耳提出了“波义耳定律”，描述了“在密闭容器中的定量气体，在恒温下，气体的压强和体积成反比关系”；玻尔创立了原子结构理论，为物理学的发展奠定了基础；门捷列夫创立了元素周期表。
51：答案B
解析因为“综合”和“评价”两级认知目标需要考察的深度比较大，需要发挥学生的主观能动性，所以使用主观性试题更为恰当。(本解析由张恩凯提供)
52：答案B,C
解析
53：答案B
解析
54：答案B
解析进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上，这是疏导原则，也被称为循循善诱原则。颜回的这句话正好体现了这一原则。
55：答案错误
解析虽然表扬和奖励对学习具有推动作用，但也不能过多地使用，否则也会产生消极影响。
56：答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】武汉长江大桥，位于湖北省武汉市，大桥横跨于武昌蛇山和汉阳龟山之间，是中国在长江上修建的第一座铁路、公路两用桥梁，被称为“万里长江第一桥”。从这首词的第一句“才饮长沙水，又食武昌鱼”可知，“一桥飞架南北，天堑变通途”写的是武汉长江大桥。因此本题选C。
57：答案B
解析群体规范是约束群体内成员的行为准则，它会形成群体压力，对学生的行为和心理产生极大的影响。在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是从众。
58：答案C
解析【解析】冲动型学生面对问题时总是急于求成，不能全面细致地分析问题的各种可能性，不管正确与否就急于表达出来，甚至有时还没弄清问题的要求，就开始对问题进行解答。他们的信息加工策略使用的多是整体加工方式，在完成需要整体型解释的学习任务时，学习成绩更好。
59：答案正确
解析心理发展是有顺序的，这个顺序是不可逆的，也是不可逾越的。
60：答案C
解析完形训练就是在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某个成分或步骤，然后逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤为止。

兴隆2023年中学教师招聘考试真题及答案解析

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