尼木中学教师招聘2023年考试真题及答案解析
2023-08-14
1:关于遗忘的解释有各种理论研究,其中动机性遗忘理论的提出者是()
单项选择题
A、桑代克
B、弗洛依德
C、艾宾浩斯
D、阿特金森
2:习惯是自然习得的,它既可能符合法则,也可能不符合法则;而技能是通过系统的学习与教学而形成的,是在主客体相互作用的基础上,通过动作经验的不断内化而形成的。()
判断题
对
错
3:弗洛伊德提出的遗忘理论是()。
单项选择题
A、痕迹衰退说
B、干扰说
C、同化说¤♀
D、动机说
4:学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法()。【2012年上半年中学】
单项选择题
A、正确,有利于维护课堂教学秩序
B、错误,不能对学生实施体罚或变相体罚
C、正确,这是教师惩戒学生的权利
D、错误,对学生的体罚应当适度
5:在中学数学、物理、化学、生物等理科课程中,经常运用的教学方法主要有()
多项选择题
A、讲读法
B、讲演法
C、讲述法
D、实验法
6:儿童自我意识发展的第三阶段是()。
单项选择题
A、社会自我
B、心理自我
C、生理自我
D、精神自我
7:根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为()。
单项选择题
A、派生类属学习和相关类属学习
B、下位学习、上位学习和并列结合学习
C、符号学习和概念学习
D、命题学习和总括学习
8:教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。()
判断题
对
错
9:班主任既通过集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体。从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是()
单项选择题
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
10:制度化教育建立的典型表现特征是()。
单项选择题
A、学校的产生
B、学制的建立
C、教育实体的出现
D、定型的教育组织形式出现
11:《义务教育法》规定,实施义务教育,不收()。
单项选择题
A、学费
B、杂费
C、学费、杂费
D、学费、杂费、住宿费
12:教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是()。
单项选择题
A、课堂对话技能
B、课堂倾听技能
C、课堂反馈技能
D、课堂强化技能
13:学校精神文化分解为四种基本成分()。
多项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、价值成分
D、理想成分
14:概念和规则都有变式例子,都可设计变式练习。()
判断题
对
错
15:在一个班级内不同小组之间的竞争属于()。
单项选择题
A、小组竞争
B、群体间竞争
C、群体内竞争
D、集体竞争
16:班集体的组织核心是()
单项选择题
A、班主任
B、班干部
C、学生会
D、班长
17:小学阶段是发展学生个性()。
单项选择题
A、并不重要的时期
B、非常重要的奠基时期
C、没有效果的时期
D、最不会受外界影响的时期
18:“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。
单项选择题
A、向先进人物学习
B、开展批评与自我批评
C、坚持知行统一
D、努力做到“慎独”
19:学生们只在空间上和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是__________。
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、非正式群体
D、集体
20:下列对素质教育的理解,存在片面性的是()
单项选择题
A、促进学生专业发展
B、尊重学生个性发展
C、教育面向全体学生
D、引导学生协调发展
21:元认知策略主要包括计划策略、监视策略和()
单项选择题
A、复述策略
B、组织策略
C、精细加工策略
D、调节策略
22:提出“掌握学习”理论的教育心理学家是()
单项选择题
A、布卢姆
B、布鲁纳
C、加涅
D、奥苏贝尔
23:一个测验能够测量出所要测量的东西的程度称为()。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
24:名医()采用“望闻问切”四诊法诊断疾病,后世尊其为“脉学之宗”。
单项选择题
A、扁鹊
B、华佗
C、孙思邈
D、李时珍
25:根据我国《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()。
单项选择题
A、14周岁以下
B、14周岁以上不满16周岁
C、16周岁以上不满17周岁
D、18周岁以下
26:教育心理学研究的核心内容是()=来源公|务|员|考|试|信|息|网]。
单项选择题
A、教学方法
B、教师
C、学生
D、学习过程
27:以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较,这种评价叫做()
单项选择题
A、绝对评价
B、个体内差异评价
C、相对评价
D、自身评价
28:实际教学与研究发现,学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较容易,解决具体而接近实际的问题时比较困难。()
判断题
对
错
29:以直观为主的教学方法包括()
多项选择题
A、练习法
B、演示法
C、参观法
D、实习法
30:道德评价能力的一般过程是()
多项选择题
A、从他律到自律
B、从客观效果到内在动机
C、从他人到自我
D、从片面到全面
31:技能的活动方式是()
单项选择题
A、合乎法则的
B、不随意运动的
C、遗传获得的
D、知识经验的
32:竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑,容易忽视活动的()。
单项选择题
A、积极价值
B、创造性功能
C、真正目的
D、内在价值和创造性
33:焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是()。
单项选择题
A、生活焦虑
B、睡眠障碍焦虑
C、交友焦虑
D、考试焦虑
34:能作为教育法律关系客体的有()
多项选择题
A、人
B、物
C、行为
D、精神产品
35:设Windows7桌面上已经有某应用程序的图标,要运行该程序,可以()
单项选择题
A、用鼠标左键单击该图标
B、用鼠标右键单击该图标
C、用鼠标左键双击该图标
D、用鼠标右键双击该图标
36:通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是()。
单项选择题
A、自我教育法
B、说服教育法
C、情感陶冶法
D、实际锻炼法
37:教育是在下列哪一方面的基础上,在人和社会形成过程中产生的?()
单项选择题
A、政治
B、劳动
C、语言
D、经济
38:下列关于PowerPoint的叙述,错误的是()
单项选择题
A、可以新建空白演示文稿,也可以基于模板创建演示文稿
B、可以在幻灯片中插入表格
C、可以将某张图片设置为幻灯片的背景
D、可以在PowerPoint中插入表格,并对其中的数字进行排序
39:成功教学法主张对学生实施()
单项选择题
A、终结性评价
B、绝对性评价
C、鼓励性评价
D、鉴定性评价
40:心理学是研究人的()的科学。
单项选择题
A、心理活动的规律
B、行为和心理活动的规律
C、生理与心理活动的规律
D、行为活动的规律
41:根据柯尔柏格的道德发展分期理论,儿童认识到社会秩序依赖于个人乐于去“尽本分”和尊重适当建立的权威属于()
单项选择题
A、前习俗阶段
B、习俗阶段
C、超习俗阶段
D、后习俗阶段
42:依照法律规定,适龄儿童和青少年必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是(),它具有强制性。
单项选择题
A、创新教育
B、素质教育
C、义务教育
D、家庭教育
43:我国全面发展教育的组成部分包括()
多项选择题
A、德育
B、智育
C、教学
D、美育
44:课程论侧重研究()
单项选择题
A、教什么
B、如何教
C、教科书编写
D、学习策略
45:制约教育目的的因素有()。
多项选择题
A、政治经济制度
B、生产力
C、文化传统
D、科技水平
46:马杰指出,行为目标要包括__________、行为发生的条件及__________三个要素。()
多项选择题
A、行为的意义
B、可观察的行为
C、行为的目的
D、行为的标准
47:《千里江山图》是()的作品。
单项选择题
A、顾恺之
B、阎立本
C、王希孟
D、黄公望
48:比较准确地体现了启发性教学的教学原则的是()。
单项选择题
A、学不躐等
B、各因其材
C、及时而教
D、开而弗达
49:认为教师要有“学而不厌,诲人不倦”的良好品德的是()
单项选择题
A、孔子
B、墨子
C、孟子
D、荀子
50:特定阶段的学校课程所要达到的预期结果是()。
单项选择题
A、教育目的
B、培养目标
C、课程目标
D、教学目际
51:课程标准是单科课程的总体设计。()
判断题
对
错
52:教育民主化的中心内容是()。
单项选择题
A、实现教育平等
B、实现全民教育
C、提高教育效率
D、提高教育效益
53:教育法律关系变更和消亡的根据是法律规范的存在。()
判断题
对
错
54:在个体发展过程中,小环境的作用更为间接,所以教育者应更注意小环境。()
判断题
对
错
55:()是着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
单项选择题
A、创新教育
B、义务教育
C、素质教育
D、全面教育
56:智力技能形成的最初阶段是()
单项选择题
A、物质活动与物质化活动
B、活动定向
C、有声的外部言语
D、无声的外部言语
57:授课不可缺少的因素是()
多项选择题
A、组织教学
B、检查复习
C、学习新教材
D、巩固新教材
58:“举一反三”和“触类旁通”所说的是()
单项选择题
A、创造性
B、学习迁移
C、发现教学法
D、学会学习
59:根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()
单项选择题
A、社会动机与个人动机
B、工作动机与提高动机
C、高尚动机与低级动机
D、交往动机与荣誉动机
60:学校是教师成长档案袋的主人和管理者。()
判断题
对
错