教师编制现状及未来招聘趋势(余姚为例)

截止2022年年中，余姚教师编制总量8000多名，主要由2012年市编办核定（当时核定教师编制为8009名，不含幼儿园）。但自该数据核定以来，经过近十年的发展，余姚学生人数增加了近2万人，但教师编制总量一直没有增加，导致现有教师编制严重不足。

根椐编制标准（按师生比高中为1：12.5、初中为1：13.5、小学为1：19、公办幼儿园平均每班配2名标准），应配教师编制数应为近9500名。实际配备教师却只有7700多人（不含民办学校和民办幼儿园支教300多名），缺编数超过1700人。

一、农村地区：城区学校师资相对充足，农村学校缺编比较严重。

如：朗霞街道中小学应配315人，实际缺111人；黄家埠镇中小学应配192人，实际缺42人；陆埠镇中小学应配243人，实际缺53人。

二、低学段学校：高学段学校教师数量相对充足，低学段学校缺编严重。

全市小学应配3829人，实际缺751人。

三、公办幼儿园：公办幼儿园缺编最严重。公办幼儿园应配1600人，实际缺1161人。

余姚幼儿园没有单独核定编制，当前公办编制幼儿教师505人，占用的是义务段学校编制， 这也使原本紧张的义务段教师编制更加捉襟见肘。

未来教师编制需求将进一步增加。到2025年，余姚公办学校（幼儿园）学生人数预估增加1.52万人左右，约需增配教师2758人，其中幼儿园增配1309人、小学增配1053人、初中增配130人、高中及其他增配276人，教师缺口将进一步加大。。

虽然余姚教育局多年来分别向市委市政府以及市委编办多次反映教育编制不足问题，要求增加编制总量，配强配足各学段的教师编制数量，并要求给公办幼儿园单独核编，但在余姚市级编制总额饱和的情况下，增加的教师编制总量显然杯水车薪。

对此，余姚接下来主要通过以下渠道解决编制问题：

（1）突破原教育系统编制限定，每年在退休自然减员需补充教师数量上再增加100名在编教师招聘名额招聘新教师（这100名含提前批与社会批）；

（2）制订《余姚市中小学劳动合同制统招教师管理办法》，对部分非编教师实行劳动合同制教师统招统管，计划每年200名，逐步提高非编教师待遇，提高整体素质和队伍稳定性。

（3）学校自聘非编合同制教师严格按教师标准在控制数内招聘，逐年减少数量。

有，但很少。每年将继续放少量的名额用于学前教育教师招聘。

人事代理制教师实行年薪制（年薪含“五险一金”单位支出部分），年薪由原来的4.97万（含全部）/年上调到社会平均工资的1.2倍，即年度社会平均工资的1.2倍（8万-10万）。

不信谣不传谣。